长方体和正方体第一单元长方体

1、09 第1单元 长方体和正方体1661单 元 备 课课题第一单元 包装盒长方体和正方体教学总目标1.借助具体的实物,认识长方体和正方体的特征,理解长方体和正方体的表面积和体积容积的含义.2.认识常用的体积容积单位,会进行单位间的换算.掌握长。

2、第二单元长方体正方体第十册 第二单元长方体正方体 眉山师范附小黄小俨第1课时教学内容:教材第35页36页例1例2.教学目标:1进一步认识立体图形:长方体和正方体,掌握正方体和长方体的特征.2通过量一量比一比,掌握长方体和正方体的棱和面的特征。

3、长方体和正方体单元试卷一认真读题,谨慎填写.每空1分,共28分1长方体有 个顶点,有条棱,有 个面.相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的 和 . 2一个长方体的长宽高分别是7厘米6厘米和5厘米,它的棱长总和是 厘米. 做这样一个无。

4、长方体和正方体单元测试单元试卷 班级 姓名 一填补空白.1075立方厘米 升 68立方厘米 立方分米 405立方分米 升 毫升 mL 75L1350立方厘米 升 毫升 公顷2500平方米2一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是 ,体积是。

5、第一单元长方体和正方体中预习讲解 第一单元长方体和正方体中预习 一教学目标: 1.使学生通过观察操作等活动认识长方体正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高棱长的含义,掌握长方体和正方体的基本特征. 2.使学生通过动手实验和。

6、第一单元 长方体和正方体表格教案第一单元 长方体和正方体教学内容:教科书第127页教学目标:1.使学生通过观察操作等活动认识长方体正方体的面棱顶点以及长宽高棱长的含义,掌握长方体和正方体的特征. 2.使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习。

7、正方体和长方体单元备课正方体和长方体单元备课总19页第三单元正方体和长方体一,教材分析本单元是在学生已经学习了一些平面图形及能够识别长方体正方体圆柱球体等形体的基础上进行教学的.这单元是学生比较深入地研究立体几何图形的开始.本单元的教学内容。

8、第一单元长方体和立方体第一单元:长方体和立方体1 长方体和立方体的认识课题一:长方体的认识教学目标:通过观察实物和动手操作等教学活动,使学生掌握长方体的特征,形成长方体的概念,发展学生的空间观念.教学重点:长方体的特征.教学用具:教师准备教。

9、第2单元 长方体和正方体 教案第二单元 长方体和正方体主备流程备课组交流个性化细节第1课时 长方体和正方体的认识教学内容:长方体和正方体的认识 教学目标: 1.使学生通过观察实物动手操作等活动认识长方体正方体,知道长方体和正方体的面棱顶点以。

10、第一单元长方体和正方体完整版讲义课题名称长方体和正方体的认识教学内容课本第12页长方体和正方体的认识相关内容.单元总学时第 1 学时教学目标1 使学生通过观察实物动手操作等活动认识长方体正方体,知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高或棱长的。

11、第三单元长方体和正方体教案第三单元长方体和正方体教案 第一课时 长方体的认识 教学内容: 课本1819页的的主题图及例1例2. 教学目标: 1使学生认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形. 2使学生认识并理解长方体的长宽高. 3通。

12、新苏教版 第一单元长方体和正方体第一单元长方体和正方体一教学目标:1使学生通过观察操作等活动认识长方体正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高棱长的含义,掌握长方体和正方体的基本特征.2使学生通过动手实验和对具体实例的观察。

13、第一单元长方体和正方体教材分析学生在一年级就开始直观理解长方体和正方体,后来的数学学习中又多次把长方体和正方体木块作为学具,逐渐在头脑里留下了这两种立体的印象.在四年级观察物体的学习中,从前面右面上面仔细观察了长方体和正方体,学生对它们的形。

14、集体备课第三单元长方体和正方体集体备课第三单元长方体和正方体人教版五年级数学下册第三单元长方体和正方体集体备课石家中心校 林声果教学内容 :长方体和正方体的认识长方体和正方体的表面积长方体和正方体的体积体积单位间的进率容积和容积单位 教学目。

15、第一单元长方体和正方体中预习概要 第一单元长方体和正方体中预习 一教学目标: 1.使学生通过观察操作等活动认识长方体正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高棱长的含义,掌握长方体和正方体的基本特征. 2.使学生通过动手实验和。