09 第1单元 长方体和正方体1661单 元 备 课课题第一单元 包装盒长方体和正方体教学总目标1.借助具体的实物,认识长方体和正方体的特征,理解长方体和正方体的表面积和体积容积的含义.2.认识常用的体积容积单位,会进行单位间的换算.掌握长,教科书第2 页的例题2,练习一第 2、4、5 题。 1、我
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1、09 第1单元 长方体和正方体1661单 元 备 课课题第一单元 包装盒长方体和正方体教学总目标1.借助具体的实物,认识长方体和正方体的特征,理解长方体和正方体的表面积和体积容积的含义.2.认识常用的体积容积单位,会进行单位间的换算.掌握长。
2、教科书第2 页的例题2,练习一第 245 题. 1我会说出正方体的一些特征.2我学会表示正方体和长方体的关系.生活中有哪些物体是正方体 我认识的正方体有:1独立学习教材第二页例题:说一说正方体有 个面。
3、第一单元长方体和正方体中预习讲解 第一单元长方体和正方体中预习 一教学目标: 1.使学生通过观察操作等活动认识长方体正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高棱长的含义,掌握长方体和正方体的基本特征. 2.使学生通过动手实验和。
4、第2单元 长方体和正方体 教案第二单元 长方体和正方体主备流程备课组交流个性化细节第1课时 长方体和正方体的认识教学内容:长方体和正方体的认识 教学目标: 1.使学生通过观察实物动手操作等活动认识长方体正方体,知道长方体和正方体的面棱顶点以。
5、第3单元 长方体和正方体doc2第三单元 长方体和正方体一 教学目标二 1 通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图.2 通过实例,了解体积包括容积的意义及度量单位立方米立方分米立方厘米升毫升,会进行单位之间的换算,感受1m。
6、第一单元长方体和正方体完整版讲义课题名称长方体和正方体的认识教学内容课本第12页长方体和正方体的认识相关内容.单元总学时第 1 学时教学目标1 使学生通过观察实物动手操作等活动认识长方体正方体,知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高或棱长的。
7、第三单元长方体和正方体0002第三单元 长方体和正方体第一课时 长方体和正方体的认识教案目标:1掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系.2培养学生动手操作观察抽象概括的能力和初步的空间观念.3渗透事物是相互联系,发展变化的辩证唯物主义。
8、第三单元 长方体和正方体00000第三单元 长方体和正方体课题:长方体和正方体的认识教学目标:1掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系.2培养学生动手操作观察抽象概括的能力和初步的空间观念.3渗透事物是相互联系,发展变化的辩证唯物主义。
9、第三单元长方体和正方体教案第三单元长方体和正方体教案 第一课时 长方体的认识 教学内容: 课本1819页的的主题图及例1例2. 教学目标: 1使学生认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形. 2使学生认识并理解长方体的长宽高. 3通。
10、第一单元长方体和正方体教材分析学生在一年级就开始直观理解长方体和正方体,后来的数学学习中又多次把长方体和正方体木块作为学具,逐渐在头脑里留下了这两种立体的印象.在四年级观察物体的学习中,从前面右面上面仔细观察了长方体和正方体,学生对它们的形。
11、集体备课第三单元长方体和正方体集体备课第三单元长方体和正方体人教版五年级数学下册第三单元长方体和正方体集体备课石家中心校 林声果教学内容 :长方体和正方体的认识长方体和正方体的表面积长方体和正方体的体积体积单位间的进率容积和容积单位 教学目。
12、第五单元长方体和正方体的体积第五单元长方体和正方体的体积本单元教育目标是:1通过实例,了解体积包括容积的意义,认识体积的度量单位立方米立方分米立方厘米,感受1立方米1立方分米1立方厘米的实际意义;知道1立方分米1升,1立方厘米1毫升,会进行。
13、第一单元长方体和正方体中预习概要 第一单元长方体和正方体中预习 一教学目标: 1.使学生通过观察操作等活动认识长方体正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高棱长的含义,掌握长方体和正方体的基本特征. 2.使学生通过动手实验和。
14、第五单元 长方体和正方体的体积第五单元 长方体和正方体的体积主备人:蓝天小学 熊卫民 审核:陈丽 曹建伟 杨成伟第一课时体积与体积单位教学内容:课本第565758页的内容.教学目标 1使学生理解体积的意义,认识常用的体积単位:立方米立方分米。
15、第1单元长方体正方体教案一 长方体与正方体第一课时 长方体和正方体的认识主备人: 眭建新 第 课时 一教学内容:长方体和正方体的认识 二教学目标: 1 使学生通过观察实物动手操作等活动认识长方体正方体,知道长方体和正方体的面棱顶点以及长宽高。