蝙蝠和雷达教案1蝙蝠雷达

1、蝙蝠和雷达测评练习海原第二小学 李向琴一当堂训练:朗读课文,根据课文内容填空雷达的天线就像是蝙蝠的 .雷达发出的无线电波就像是蝙蝠 .雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 .二课后作业:1蝙蝠探路的方法是什么 2雷达的工作原理是什么3阅读资料袋了解仿生。

2、教学过程:一出示谜语:谜面是:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉害虫本领高.打一种动物1 导入:同学们,请看屏幕,指着图片一种是动物,一个是探测装置,他们是两种完全不同的事物,课题却用和字连接.究竟他们之间有什么联系呢这节课我们继。

3、 蝙蝠和雷达教学实录 这两个风马牛不相及八竿子打不着的事物,作者却用一个和字补全课题把它们联系在一起,这到底是怎么回事呢师:那就让我们一起走进书本.师:好,下面请大家自由地朗读课文,注意读准字音,读通句子.生:科学家们从蝙蝠身上得到启示,发。

4、蝙蝠,雷达,和,蝙蝠是唯一能飞的哺乳类动物还有一些哺乳类动物,如飞鼠,只能滑行.在大约900种不同的蝙蝠中,有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物,寻找回巢的路以及捕获猎物,雷达,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置.可用来测定目。

5、蝙蝠,蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊蛾等昆虫.视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行.休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置.可用。

6、蝙蝠和雷达教学设计7四年级上册语文教学设计蝙蝠和雷达 人教部编版6蝙蝠和雷达1.会认蝙蝠等11个生字和1个多音字系,会写达蚊等14个生字.能正确读写雷达蚊子等词语.正确流利地朗读课文,理解课文内容.2.理解飞机夜间能安全飞行是因为人们从蝙蝠。

7、读了课文,你有什么问题,bin f b 蝙蝠捕蛾wn b ru dng 蚊避 锐 铛yng ji iyng 蝇揭 碍 荧,生字学习,雷达 蝙蝠 避开 敏锐 模仿 捕捉 漆黑 超声波 障碍物 启示 试验 铃铛 荧光屏 配合 探路 秘密 。

8、因为默读比朗读的速度快,更利于训练思维.让学生边默读边思考这篇课文要怎么分段.用归并法把课文各部分连起来归纳,本课可分成三大段.第一段第13自然段写通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行怎么能安全飞行的问题。

9、蝙蝠和雷达教案完美版部编1四年级上册说课蝙蝠和雷达2 人教部编版人教版部编本四年级上册蝙蝠和雷达说课设计一说教材:蝙蝠和雷达是一篇很有意思的科普知识短文,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上。

10、弄清飞机夜里安全飞行是从蝙蝠身上得到启示.练习给课文归纳段意.会用终于横七竖八造句.重 点学习归纳段意;理解科学家的实验过程.难 点弄清蝙蝠和雷达各自的探路原理及彼此的联系.课前。

11、蝙蝠和雷达教学设计2四年级上册语文说课稿 6 蝙蝠和雷达人教部编版蝙蝠和雷达说课稿一教材分析教学目标重点难点蝙蝠和雷达是全日制聋校实验教材十三册的一篇讲读课文,这篇课文介绍科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究,找出了蝙蝠夜晚能顺利飞行的原因,并从。

12、关于蝙蝠和雷达教案四篇关于蝙蝠和雷达教案四篇蝙蝠和雷达教案 篇1 第一课时 初读,整体感知 自由读课文,同桌相互逐段读课文. 小黑板或课件出示生字词,打乱齐读,指名读,正音,说说已理解的生词意思. 自由读,说说课文要讲什么在学生归纳的基础上。

13、蝙蝠和雷达 教案教学设计部编人教版小学语文四年级上册:蝙蝠和雷达 教案教学设计教 案 首 页课题蝙蝠和雷达主备人教学课时2授课时间学情分析每一个学生都有好奇心和求知欲,教师抓住学生这一天性引导学生大胆的质疑问难,共同寻找解决问题的方法,使学。

14、蝙蝠和雷达优秀教案11四年级上册语文教案蝙蝠和雷达第二课时 人教部编版人教版部编本四年级上册蝙蝠和雷达第二课时教学设计一教材分析:这是一篇讲科学知识的课文,介绍了仿生学的应用人们从蝙蝠身上受到启发,使飞机能安全地夜航.文章一开头描述了飞机夜。

15、蝙蝠和雷达教案设计名师蝙蝠和雷达教案教学目标1.懂得课文中总起句的作用,学习先提出问题再逐步解决问题的写作方法.2.练习给课文分段,归纳段落大意.3.了解飞机夜间能够安全飞行是人们从蝙蝠身上得到的启示.引导学生平时注意观察事物,并从中也得到。

16、蝙蝠和雷达教学实录蝙蝠和雷达教学实录1一教材分析:这是一篇讲科学知识的课文,介绍了仿生学的应用人们从蝙蝠身上受到启发,使飞机能安全地夜航.文章一开头描述了飞机夜航的情景,通过设问点出了文章的中心,接着具体地介绍了科学家反复三次试验.发现了蝙。

17、蝙蝠和雷达教学实录18蝙蝠和雷达教学实录师:在接触新课以前,我想先问同学们一个问题:完全把眼睛蒙住,去蒙眼捉人,说实话,难吗生:难师:你觉得最大的困难是什么生:无法看清人在哪里师:在一般情况下,人要在黑暗中找到方向是非常困难的,但飞机为什么。

18、蝙蝠和雷达教案模板六篇2022年蝙蝠和雷达教案模板六篇 蝙蝠和雷达教案 篇1一教学目标:1正确流利地朗读课文,品味精炼准确的语言.2理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系.3激发学生热爱科学,乐于阅读科普的兴趣.二教学重难点:1感悟和体验。

19、蝙蝠和雷达说明方法蝙蝠和雷达说明方法经典版编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题.文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢并且。

20、11. 蝙蝠和雷达课题蝙蝠和雷达课型新授课设计说明这是一篇科学小品文,语言缜密,科普性强,内容相对不易理解,为了降低学生掌握本文科学知识的难度,在本课教学中,我采用小组互助学习的方法,让学生在轻松愉快的课堂气氛中主动地参与学习,在发挥学生学。

21、蝙蝠和雷达教学杂谈蝙蝠和雷达教学杂谈 走向真实的语文课堂 快速整体浏览,交流共享信息. 对一篇课文的学习,一般先要从整体上了解.或者有时为了学习课文的需要,需要对该篇课文的有关知识点作更多的了解,我们应该及时地满足学生的学习愿望,让学生自由。

22、蝙蝠和雷达教学设计蝙蝠和雷达教学设计教学要求:1. 在自学的基础上学会本课生字,理解由生字组成的新词.2. 练习给课文分段,归纳段落大意.懂得课文中总起句的作用,学习先提出问题再逐步解决问题的写作方法.3. 了解飞机夜间能够安全飞行是人们从。