部编版五年级语文下册22 手指教案22.手指课题手指课 型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会拇弦等1个会认字,理解字义,识记字形;正确书写拇搔等15个会写字;正确读写搔痒窈窕爱憎养尊处优等词语.2.默读课文,感受语言的风趣,部编五年级下册语文22 手指教案部编五年级下册语文22.手
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2、部编五年级下册语文22 手指教案部编五年级下册语文22.手指课题手指课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会拇弦等1个会认字,理解字义,识记字形;正确书写拇搔等15个会写字;正确读写搔痒窈窕爱憎养尊处优等词语.2.默读课文。
3、手指游戏教案市钟楼区康佳幼儿园教案设计表教者毅执教班级小三班执教日期科目手指游戏活动容小手变变变教时活动目标通过不断的做手指游戏活动,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,手口脑更加协调一致.活动材料准备1:录好一盘适合做手指游戏的好听音乐。
4、握握手手指游戏教案握握手手指游戏教案篇一:课堂组织用语手指游戏和儿歌 课堂组织用语手指游戏和儿歌 控制纪律 1一二拍拍手 三四点点头 五六伸伸手 七八不说话 九十上课了 2师:请你像我拍拍手 生:我就像你拍拍手 师:一二 生:三三四 师:二。
5、部编版五年级语文下册22手指教案22 手指教学目标1.会认弦揿搔等13个生字,读准1个多音字薄,会写拇搔痒等15个字,正确读写拇指接触等8个词语.2.了解五根手指的作用,体会课文风趣的语言.3.感悟作者笔下的五根手指分别与生活中的哪些人有相。
6、文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指.3养尊处优:指生活在优裕的环境中.文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境.4薄弱:单薄;形容事物在外界影响下容易受挫折被破坏或发生动摇的状况。
7、泛指依附于其他事物而存在的事物.文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指.3养尊处优:指生活在优裕的环境中.文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境.4薄弱:单薄;形容事物在外界影响下容易。
8、PPT总第 课时 第一课时教学目标:1.自主学习字词,学会拇弦等1个会认字,理解字义,识记字形;2.默读课文,初步作者感受语言的风趣,概括课文主要内容.教学重点: 教学难点:初步作者感受语言的风。
9、部编五年级下册语文 教案 22手指22.手指课题手指课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会拇弦等1个会认字,理解字义,识记字形;正确书写拇搔等15个会写字;正确读写搔痒窈窕爱憎养尊处优等词语.2.默读课文,感受语言的风趣。
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11、手指教案4篇We cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves.简单易用轻享办公页眉可删手指教案4篇 手指教案 篇1教学目标1读读记记堂皇渺小附庸养尊处优等。
12、手指教案四篇If you think that you have forgotten a person, then you are not so stupid as to mention her with forgetting.同学互助一起。
13、部编版五下语文表格教案 22 手指严陵镇中小学电子教案模板五年级 3班 语文 科 第八单元13 课时 备课序号:第 124 126 节主备教师李俊二次备课教师课 型新课课 时3 课时课 题22手指教材分析重 点1.会认弦揿搔等13个生字,读。
14、手指游戏握握手教案手指游戏握握手教案篇一:手指游戏 手指游戏 金苹果,银苹果 金苹果,金苹果金,金,金.银苹果,银苹果,银,银,银,上上,下下,左左,右右,前前,后后,好孩子,好孩子,顶呱呱,坏孩子坏孩子就是它,划拳 土豆 土豆土豆丝丝,土。
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16、手指教案10篇手指教案10篇 手指教案 篇1活动目标:1.熟悉乐曲旋律,初步理解abc结构.2.能根据乐曲曲式的变化进行动作创编及乐器表演.3.感受音乐游戏的快乐.活动重点:熟悉乐曲旋律,初步理解abc结构活动难点:能根据乐曲曲式的变化进行。
17、手指儿歌教案手指儿歌教案手指儿歌教案6篇手指儿歌教案1一活动目标1.理解儿歌内容,能边念儿歌边做手指动作.2.发挥想象大胆用手指头变魔术,感受手指游戏的快乐.活动重难点:理解儿歌内容,能边念儿歌边做手指动作.二活动准备自制课件.三活动过程以。
18、部编版五年级语文下册22手指教案22手指周次备课人 日期课题22手指课时第一课时教学目标1.会认拇弦揿等13个生字,掌握1个多音字薄,会写搔痒秽等15个生字;正确读写拇指搔痒强硬等词语.2.正确流利地朗读课文,整体把握课文内容,划分段落.教。