161教学设计伯牙碎琴

1、专业能力模块作业教学设计 伯牙鼓琴教学设计中小学教学课题伯牙鼓琴学科 语文年级 六年级学段 高段教学背景分析文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,因为篇幅短小精悍,所以往往有言有尽而意无穷的感觉.本课可以抓住文本的空白之处,支持学生展。

2、活动内容活动意图时间分配 一导入:揭示课题1人们常说千金易得,知音难寻.人生得一知己,足矣可以看出,知音是何等的珍贵啊今天咱们就来学习一篇关于知音的文言文,讲述的就是两千多前春秋时期的。

3、伯牙鼓琴教学设计教学目标:1结合注释,读懂课文,积累文言字词;2通过多形式朗读,深入理解文意,感受文言之美;3理解知音的内涵,懂得知音难觅,树立珍惜知音的意识.教学重难点:1通过多形式朗读,深入理解文意,感受文言之美;2理解知音的内涵,懂得。

4、6沿着这条时间的长河,我们一直追溯到遥远的汉代.发现从古至 今,人们都有一个共同的心声,那就是渴望一知音.而这份共同的 情感正源于两千多年前春秋时期一段绝美的故事,那就是我们今天要 学习的课文一白牙鼓琴生齐读课题二朗读课。

5、部编版六年级语文上册优质公开课教学设计人教部编版六年级语文上册伯牙鼓琴优质教学设计教材分析伯牙鼓琴的故事荡气回肠耐人寻味.古人说:士为知己者死.伯牙绝弦,所喻示的正是一种真知己的境界,这也正是它千百年来广为流传的魅力所在.选编这篇课文的意图。

6、教具准备课件教学过程:一课前朗读,感悟友情1. 出示一组表达友情的古诗句:课件 2海内存知己,天涯若比邻.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.又送王孙去,萋萋满别情.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.春草明年。

7、人教版六年级语文上册第21课文言文二则教学设计伯牙鼓琴 书戴嵩画牛教案含反思 课题文言文二则课型讲读课文授课时间2课时教学目标1. 能根据课后注释疏通全文,了解故事内容. 2. 正确流利有感情地朗读课文.背诵伯牙鼓琴. 3. 理解重点词句。

8、举一反三,数量的巨大,例子的极大丰富才是形成语文能力最重要的条件.据研究得出:学生阅读量只有达到课本的4至5倍,才有可能形成语文能力.于是本课我采用有创意地精读,有目的地略读的方法,把伯牙碎琴这个文本置于知己这个大的。

9、六年级语文上册素材21文言文伯牙鼓琴知识点教学设计图文详解人教部编版部编六上语文 21:文言文伯牙鼓琴知识点 图文详解伯牙鼓琴知识点课文主题:伯牙鼓琴讲述了高山流水遇知音的故事,赞美了伯牙与 锺子期之间的深情厚谊,表现了知音难觅的主题. 注。

10、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.春草明年绿,王孙归不归.2.学生读,谈体会.二谈话导入,走进课文1.这组诗的共同特点是什么古人以诗词的形式,用精炼的语言表达了和朋友知己之间的深厚感情,今天我们再来学习一篇写朋友知己的。

11、人教统编版六年级语文上册 21 文言文二则伯牙鼓琴书戴嵩画牛教学设计21 文言文二则教学目标1.正确流利地朗读课文.背诵伯牙鼓琴.2.学生能凭借注释资料和工具书读通读懂课文内容,在此基础上背诵积累.3.积累中华经典诗文,体会艺术之美.重点学。

12、弹得真好啊,像流水一样浩荡.锺子期去世 后,伯牙把琴摔破,把弦扯断,一辈子都不再弹琴了, 他认为 世上再没有值得他为之弹琴的人了.知识点生字组词:哉:善哉 壮哉 怪哉 妙哉 呜呼哀哉巍:巍峨巍然。

13、1.谈话导入:文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录了我国悠久的历史灿烂的文明,不少文言文还揭示了深刻的道理.今天,我们一起学习两篇震撼人心发人深省的文言文.板书课题文言文两则,齐读课题.2.播放高山流水。

14、名师教案伯牙鼓琴教学设计名师教案伯牙鼓琴教学设计教材分析伯牙鼓琴已然成为中华文化中关于知音最为生动最为震撼的注解之一.它讲述了春秋时期,俞伯牙与锺子期以琴相识,以琴相知,最后因子期早亡,伯牙破琴绝弦遂成绝响的故事.教学本文,我期待循循善诱地。

15、伯牙鼓琴教学设计共6篇伯牙鼓琴教学设计共6篇第1篇:伯牙鼓琴教学设计 21伯牙鼓琴教学设计 教学目标: 1.初步了解文言文特点,理解背诵伯牙鼓琴. 2.通过诵读了解伯牙锺子期因为音乐而成为知音的故事,感受艺术魅力,受到美的熏陶. 3.感受朋。

16、初中语文伯牙鼓琴教学设计学情分析教材分析课后反思伯牙鼓琴教学设计 教学目标1掌握重点文言字词及重点句子翻译;2理解文章内容,体会知音内涵;3学习运用正侧面描写刻画人物形象的方法.重点难点教学重点:1掌握重点文言字词及重点句子翻译;2理解文章。

17、部编版六年级语文上册伯牙鼓琴公开课教学设计部编版六年级语文上册伯牙鼓琴公开课教学设计优质范本每日快乐阅读:我们都渴望被人关注,都渴望鲜花簇拥,人人都喜欢听到赞美自己的言辞.很多时候,我们惧怕别人的嘲讽,担心自己的无能.不喜欢夸夸其谈的人,更。

18、六年级语文上册素材21文言文伯牙鼓琴知识点 教学设计 图文详解 人教部编版 部编六上语文21:文言文伯牙鼓琴知识点图文详解伯牙鼓琴知识点课文主题:伯牙鼓琴讲述了高山流水遇知音的故事,赞美了伯牙与锺子期之间的深情厚谊,表现了知音难觅的主题.注。

19、秋冀教版语文八年级上册第8课伯牙善鼓琴word教学设计伯牙善鼓琴教学过程设计课 题伯牙善鼓琴主讲人迟丽辉一导入新课,明确目标.高山流水觅知音的故事早已深入人心,今天我们学习伯牙善鼓琴,让我们一同去见证伯牙和子期之间那种令人敬仰的情谊吧二自学。