13人物描写一组优秀教案13人物

1、徐光耀：河北雄县人，中国当代著名作家、电影编剧家。
1938年参加八路军，同年参加中国共产党。
1950年出版长篇小说平原烈火。
1958年，创作中篇小说和电影剧本小兵张嘎。
新时期出版了短篇小说集数明和莺花、望日。

2、部编版五年级语文下册 13人物描写一组 导学案13人物描写一组导学案设计课题人物描写一组课型新授课教学目标1.认识嘎绊等11个生字,读准多音字监,会写跤搂等15个字,会写摔跤手疾眼快等11个词语.2默读课文,感受小嘎子祥子严监生这三个鲜活的。

3、二、楼（楼房） 伴（伙伴） 揪（揪着） 碗（碗筷）搂（搂着） 绊（绊倒） 锹（铁锹） 腕（手腕）三、徐光耀 小兵张嘎 语言、动作、心理 顽皮 机敏 争强好胜 富有心计 沉稳 憨厚老实四、1. sh2.仗着手疾。

4、3分钟）1.出示课题人物描写一组。
2介绍小兵张嘎的相关资料。
1.齐读课题。
2说说以前学过的课文或读过的课外读物中哪些人物给自己留下了深刻的印象，说一说是怎样描写的。
对于学生的回答，应该给予肯定和鼓励。
二、。

5、部编版五年级语文下册第13课人物描写一组优质教案阅读训练13.人物描写一组课题人物描写一组课型讲读课文授课时间3课时教学目标1.自主学习字词,会认噶绊等12个生字,会写跤搂等15个生字,理解字义,识记字形.正确读写和理解手疾眼快一叉一搂公鸡。

6、2.导入课题：从这节课开始，我们要学习一组新的课文，继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象，感受这些人物的特点，并试着了解作者是怎样刻画出这样鲜明的人物形象的。
（板书课题：13.人物描写一组。
）3.整体介绍：人物描。

7、2.阅读理解引导学生回顾交流，畅谈印象最深的人物形象；分别阅读各个片段，感受各个人物形象，体会作家描写人物的方法；整合拓展，将三个片段合起来进行比较阅读，看看三个片段在写人的方法上有哪些异同之处，自己有何感悟或体会。
3.语言。

8、部编版五年级语文下册第13课人物描写一组优质教案含国学阅读训练13.人物描写一组课题人物描写一组课型讲读课文授课时间3课时教学目标1.自主学习字词,会认噶绊等12个生字,会写跤搂等15个生字,理解字义,识记字形.正确读写和理解手疾眼快一叉一。

9、部编人教版五年级下册语文 第13课 人物描写一组说课稿摔跤说课稿一说教材人物描写一组是五年级下第五单元作家笔下的人专题中的第一篇精读课文,由3个独立的片段组成.摔跤是人物描写一组中第一个片段,选自作家徐光耀的中篇小说小兵张嘎,题目为编者所加。

10、这一钩，钩掉了嘎子的什么？从小嘎子摔跤的动作中我们不难发现，他也是个摔跤的厉害角色，平时的他一定赢过许多比赛，可是今天，他的对手是谁？（胖墩儿）这是一个怎样的对手，让小嘎子无法取胜的呢？请大家找出描写胖墩儿的句子。
（二）品读。

11、最新部编版五年级语文下册教案完美13 人物描写一组13.人物描写一组课题人物描写一组课型讲读课文授课时间3课时教学目标1.自主学习字词,会认噶绊等12个生字,会写跤搂等15个生字,理解字义,识记字形.正确读写和理解手疾眼快一叉一搂公鸡鹐架冷。

12、人教统编版五年级下册语文13 人物描写一组 课时练B卷人教统编版五年级下册语文13 人物描写一组 课时练B卷姓名: 班级: 成绩: 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢今天就让我们来检测一下吧一定要仔细哦一 基础知识 共1。

13、人教统编版五年级下册语文13人物描写一组 课时练B卷人教统编版五年级下册语文13 人物描写一组 课时练B卷姓名: 班级: 成绩: 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢今天就让我们来检测一下吧一定要仔细哦一 基础知识 共10。

14、新教材部编版语文五年级下册13 人物描写一组课时练部编版语文五年级下册:13 人物描写一组课时练第一课时一读拼音,写汉字.小嘎子在家里跟人摔跤,一向zhng 着手疾眼快,不愿意和小胖墩儿一叉一lu .起初,小嘎子围着小胖墩儿hu 儿似地蹦来。

15、部编版五年级语文下册第13课人物描写一组优质教案含单元测试13.人物描写一组课题人物描写一组课型讲读课文授课时间3课时教学目标1.自主学习字词,会认噶绊等12个生字,会写跤搂等15个生字,理解字义,识记字形.正确读写和理解手疾眼快一叉一搂公。

16、部编版语文五年级下册13 人物描写一组课时练新教材 人物描写一组课时练部编版语文五年级下册:13 第一课时 一读拼音,写汉字. 小嘎子在家里跟人摔跤,一向zhng 着手疾眼快,不愿意和小胖墩儿一叉一lu .起初,小嘎子围着小胖墩儿hu 儿似。

17、人教统编版五年级下册语文13人物描写一组 课时练D卷人教统编版五年级下册语文13 人物描写一组 课时练D卷姓名: 班级: 成绩: 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢今天就让我们来检测一下吧一定要仔细哦一 基础知识 共10。

18、13人物描写一组教案 2课时 含反思课堂活动卡预学案13人物描写一组教学目标1认识嘎绊等11个生字,读准多音字监,会写跤搂等15个字,会写摔跤手疾眼快等11个词语.2能结合三个片段中描写人物的语句,说出人物的特点.3了解可以通过描写人物的动。

19、部编版语文五年级下册13 人物描写一组课课练新教材部编版语文五年级下册:13 人物描写一组课课练第一课时一读拼音,写汉字.小嘎子在家里跟人摔跤,一向zhng 着手疾眼快,不愿意和小胖墩儿一叉一lu .起初,小嘎子围着小胖墩儿hu 儿似地蹦来。

20、13 人物描写一组课内外阅读练习题50带答案解析13 人物描写一组课内外阅读练习题50带答案解析一部编版五年级下册语文课外阅读理解1课外阅读. 凤辣子初见林黛玉 一语未了 lio l,只听后院中有人笑声,说:我来迟了,不曾 zn cn迎接远。