醉翁亭优质课教案

1、三学习生字新词.找到生字了吗出示:把孩又起来.学生随机做小老师教生字,老师点拨1 把: bb. 用好办法记住这个字结构分析法识记:左边一个扌,右边一。

2、2 写作背景本文也写于庆历六年,作者因支持范仲淹政治改革,而被贬滁州.他一方面励精图治使政通人和,一方面寄情山水,以诗酒自娱,排遣遭贬谪的抑郁.文中主要表现了他随遇而安与民同乐的旷达情怀.3出处:六一居士初。

3、人教部编版最新九年级上册精品教案第11课醉翁亭记示范教案醉翁亭记教学目标知识与能力1.掌握壑辄等文言字词的音形义.2.理解全文内容,理解主题思想.过程与方法 1.朗读和背诵全文.2.把握作者的思路,理出文章线索.3.学习本文精练优美流畅自然。

4、优质课失街亭教案设计优质课失街亭教案设计一教前设想 一教学重点难点 失街亭描述的是三国演义中魏蜀两国围绕街亭展开的一场战争,是诸葛亮实现伐魏复汉大业中一次关键性战役的失败过程,但课文节选部分,重点并不是写战争,而是着重刻画了诸葛亮马谡两个人。

5、部编人教版语文七年级下册卖油翁省优质课一等奖教案部编人教版语文七年级下册卖 油翁省优质课一等奖教案卖油翁教学设计教材分析本文选自部编新人教版七年级语文下册第三单元的一篇课文.卖油翁是北宋政治家,文学家欧阳修所写的一篇文言文.这篇文章篇幅不长。

6、讲授法练习法教学设计:一导入新课古之中国,宦海沉浮,稍不留意,就遭贬谪.在数不清的遭贬人员之中,常有饱读诗书之人.贬了官,失了宠,摔了跤,悲剧意识来了,创作愿望和创作激情更加强烈了.由于对人事变迁。

7、精选题库人教课标版语文八年级下第六单元 醉翁亭记教案人教版醉翁亭记预习提示1 本文选自,作者,朝家家.2下列加粗字注音不完全正确的一项是 琅琊y 饮少辄醉zh林霏开fi 云归而岩穴暝mng山肴野蔌yo 晦明变化者hu树林阴翳y 水声潺潺ch。

8、 1培养学生概述故事,梳理情节的阅读概括能力. 2通过分析小说的情节和语言,把握主要人物形象.培养学生的学习兴趣与热情,达到学生主动学习师生互动合作讨论自主评价的效果. 3学习借鉴本文通过复杂的情节和典型的语言通过。

9、2写作背景:欧阳修被贬为滁州太守后,心情郁闷,他经常去滁州西南的琅琊山饮酒抒怀,并与山寺内的住持智仙和尚结为莫逆之交.智仙为方便好友游访,便在半山腰修建了一座亭子,供欧阳修休息饮酒.欧阳修用自己的别号醉翁为这座亭子命名。

10、第一课时一导入 欧阳修被贬为滁州太守后,心情郁闷,他经常去滁州西南的琅琊山饮酒抒怀,并与山寺内的住持智仙和尚结为莫逆之交.智仙为方便好友游访,便在半山腰修建了一座亭子,供欧阳修休息饮酒.欧阳修用自己的别号醉翁为这座亭。

11、1掌握重点文言实词的意义,能使用现代汉语翻译课文.2理解并掌握常用虚词之 以 而的用法.3.学会利用文中关键词句分析人物形象.过程与方法1.了解先介绍人物后叙事的记叙方法.2.初步学会利用文章中的关键。

12、人教版初中语文八年级上册29湖心亭看雪优质课教案.年级八年级课 题湖心亭看雪 张岱课 型新授教学目标知识能力熟读课文,积累文言词语.过程方法赏析雪后奇景,体味白描手法,探究作者精神世界.情感态度体会作者对故国往事的怀恋之情,培养学生积极的生。

13、人教部编版语文九上第11课醉翁亭记同步练习含答案11醉翁亭记01积累运用1给下列加点字注音.环滁ch琅琊lny饮少辄醉zh 林霏开fi岩穴暝mng 晦明hu伛偻提携yl 泉香而酒洌li山肴野蔌yos 弈者胜y觥筹交错gng 树林阴翳y2解释。

14、八年级语文下册28醉翁亭记第3课时教案设计新版新人教版醉翁亭记教学内容:醉翁亭记第三课时 课型:新授课一学习目标确定的依据1课程标准阅读浅易文言文,有意识地在积累感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣. 2教材分析醉翁亭记位居八年级下册。

15、醉翁亭记导学案 21部编人教版九年级语文上册第11课醉翁亭记导学案第一课时本堂课学习目标:1.了解本文作者及写作背景.2.熟读课文,注意句中停顿.知识链接一知识储备1了解作者:欧阳修10071072,字永叔,号醉翁,又号六一居士,北宋文学家。

16、幼儿园优质课白头翁的故事教案白头翁的故事教案作为一名教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学合理地支配课堂时间.那么大家知道正规的教案是怎么写的吗下面是整理的白头翁的故事教案,希望能够帮助到大家.白头翁的故事教案1第一课时教学目标。

17、语文人教彩色版八年级下册人教课标版初中语文八年级下册醉翁亭记教案醉翁亭记教学目标:1 把握文章结构,学习本文写景与抒情自然结合的方法,理解景物描写作用.2 理解作者游览山水的乐趣及其与民同乐的情怀.3 学习掌握文章中常见文言实词虚词句法.教。