邹忌讽齐王纳谏上学语文第四

1、九年级语文下册第六单元21邹忌讽齐王纳谏巩固练习新人教版21邹忌讽齐王纳谏知识1作者简介.战国策是我国古代的一部 史书以国家为单位,分别记叙历史事件的史书,由西汉末年刘向根据战国史书整理编辑,共 篇,分东周西周秦齐楚赵魏韩燕宋卫中山十二策。

2、九年级语文下册第四单元第14课邹忌讽齐王纳谏同步练习新版苏教版20192020年九年级语文下册第四单元第14课邹忌讽齐王纳谏同步练习新版苏教版一选择题1选出下列划线字读音与其他三项不同的一项 A朝霞 B朝廷 C朝鲜 D坐南朝北答案:A解析。

3、D忌不自信是宾语前置,D项也属于宾语前置.故选B.此题考查学生对文言句式的分析.5下面句中加点词意义相同的一组是 A能面刺寡人之过者 人恒过 B我孰与城北徐公美 徐。

4、发扬光大.2分,一词1分. 2我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,所以,都认为我比徐公漂亮.2分 3C.1分 4委婉劝说口头劝说类比隐喻婉谏,直接劝说书面劝说直谏,后一空略。

5、初中语文邹忌讽齐王纳谏教学设计学情分析教材分析课后反思邹忌讽齐王纳谏教学设计 一教材分析:邹忌讽齐王纳谏是古代历史散文名著战国策中的名篇,文字浅显,故事具体,人物形象突出,有丰富的人文内涵和教育意义,语言艺术上有极高的成就.邹忌作为齐国的谋。

6、齐策中的邹忌讽齐王纳谏,讲的就是邹忌讽喻齐王广开言路,纳谏除蔽,结果使齐国政治修明,国势强盛的故事.教学过程第一课时 疏通文意理思路一新课导入封建社会里,皇权威严,不可侵犯.有多少谋臣良相因批龙鳞逆圣听而。

7、谏:臣子向国君提意见.二朗读课文 教师指导学生朗读课文.三由学生质疑,教师补充个别字词的注释,然后由学生串讲教师补充讲清以下字词:1八尺有余:尺,战国时一尺约合现在的231厘米,有通又。

8、邹忌讽齐王纳谏细柳营古文二则诗词五首导学案语文版八年级下册1了解战国策的有关知识.2掌握文中出现的重要的常用文言实词虚词及句式.3欣赏邹忌的讽谏艺术.熟读课文,自主讨论完成学案第一课时一自主学习简介战国策与刘向1.战国策的主要内容是怎样的2。

9、九年级语文下册 第六单元 第22课邹忌讽齐王纳谏课堂实录 新版新人教版邹忌讽齐王纳谏教学要点:1明确邹忌的讽谏齐王的纳谏过程.2学会类比手法.课时:一课时一导入走近文本 师:常言说:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.今天老师却要说:良药未必苦。

10、九年级语文下册第22课邹忌讽齐王纳谏精品教案新版新人教版邹忌讽齐王纳谏教材分析:本文是古典散文的名篇,以小见大,阐明事理,故事情节曲折生动,人物形象性格鲜明,运用高超的讽谏艺术,设喻与推理,自然天成,这些都是值得推敲和学习的地方.作为文言文。

11、学年部编版九年级下册语文21邹忌讽齐王纳谏导学案师生版邹忌讽齐王纳谏导学案精彩开篇词说话要得体,要讲究艺术,这就是良药未必苦口,忠言何须逆耳.唐朝得魏征,终赢得贞观之治,但是,我们还要说魏征幸而遇唐太宗,否则,他的直言诤谏早就遭致杀身之祸。

12、参考九年级语文下册 22邹忌讽齐王纳谏学案无答案 新人教版参考2019年九年级语文下册 22邹忌讽齐王纳谏学案无答案 新人教版一学习目标1了解战国策和一些特殊句式的特点,掌握重点文言词语的意义和用法.2朗读课文,能借助语境推断文言实词意义。

13、中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第10篇邹忌讽齐王纳谏第篇战国策版本导航:统编九下第课;语文八下第课;苏教九下第课.原文呈现教参译文加粗内容翻译以课下注释为准教参段层邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美其。

14、十八邹忌讽齐王纳谏1给下列加点字注音.昳丽衣冠窥镜 期年朝于齐 间进2解释下列句子中加点的词.1朝服衣冠2吾妻之美我者,私我也3群臣吏民能面刺寡人之过者4闻寡人之耳者3写出下列加点词的古今义.1明日,徐公来,孰视之古义:今义。

15、新教材语文部编人教版九下21 邹忌讽齐王纳谏导学案师生版21邹忌讽齐王纳谏导学案师生版精彩开篇词说话要得体,要讲究艺术,这就是良药未必苦口,忠言何须逆耳.唐朝得魏征,终赢得贞观之治,但是,我们还要说魏征幸而遇唐太宗,否则,他的直言诤谏早就遭。

16、九年级语文下册 22邹忌讽齐王纳谏学案3无答案 新人教版通用邹忌讽齐王纳谏 学习目标:1.熟读全文,读准字音.2.翻译第一段,掌握其中的文言字词.3.梳理并了解第一段的内容.课前演练 吴王目光短浅,只知贪小利,顾眼前.这一年,他采纳了伯嚭的。

17、人教版语文九年级下第22课邹忌讽齐王纳谏教案设计及备课资料22邹忌讽齐王纳谏教学目的1积累语言,了解战国策,背诵课文.2赏析邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点.3认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义.教学重难点1积累语言,了解战国。

18、春八年级语文下册 第六单元 20邹忌讽齐王纳谏学案无答案新版语文版20.邹忌讽齐王纳谏 学习目标:1重点掌握本课中出现的文言实词的词义并做归纳.2.掌握文中出现的词类活用,古今异义词,并能辨析和掌握文言特殊句式.3.理解文章巧妙设解说理的特。

19、最新精选苏教版语文九年级下册十四 邹忌讽齐王纳谏课后练习第八十一篇最新精选苏教版语文九年级下册十四 邹忌讽齐王纳谏课后练习第八十一篇 第1题单选题下列对邹忌的赞美,语气由重到轻排列正确的一项是 其妻曰:君美甚,徐公何能及君也妾曰:徐公何能及。

20、邹忌讽齐王纳谏,常言道:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.然而因为逆耳,常使忠言得不到落实.尤其在君王身边,所谓伴君如伴虎,出口不慎很可能招致杀身之祸伍子胥赐剑自刎,比干剖腹挖心,屈子放逐,司马迁蒙宫刑之辱,都是千古奇冤作为忠臣,面对君王的弊。