自主课堂教学模式一年级

1、人教版小学数学六年级折扣自主导学导学案高效课堂折扣导学案学习内容:人教版六年级数学上册97页,折扣.学习目标:1.懂得商业打折扣应用题的数量关系与求一个数的百分之几是多少的应用题相同,并能正确地解答这类应用题.2.加深对百分数表示的数量关系。

2、小学语文自主合作创新课堂教学模式的研究课题结题报告一 研究背景与课题的提出本世纪是知识经济的时代,是一个弘扬人的主体精神的时代,要求学生学会生存学会学习学会创新,但传统的教学仍以教师为中心,过分地强调教师对学生的指导及规范统一的教学要求和权。

3、县域构建自主学习课堂教学模式的思考与实践,洪泽县教研室二0一四年三月,一反思构建自主学习课堂教学模式的提出 新课改前,我县中小学课堂和全国一样,受凯洛夫凯洛夫教学论思想的影响,形成了以传授知识为中心的课堂教学模式.这种教学模式体现了以教师中。

4、基于现代信息技术环境下自主学习课堂教学模式研究基于现代信息技术环境下自主学习课堂教学模式研究赵秋波2014年12月20日中图分类号: G40057 UDC分类号: 基于现代信息技术环境下自主学习课堂教学模式研究 作 者 姓 名 学 院 名 。

5、这些传统的课堂教学模式根本目的是服从于学科教学的需要,它们都是采用单向的信息传递方式,教师是教学信息的主动发出者,学生是教学信息的被动接受者,师生之间很少有主动的信息的双向交流.学生的学习更多的是机械重复简单训练接受学习,而自主探究。

6、3是指狠抓三个环节,即课前充分准备课中有效实施课后巩固提高.5是指把握五个步骤,即课堂教学分五步推进:创设情境引入问题;小组讨论合作探究;成果展示同学点评;教师点拨总结提升;纠错反思当。

7、变学生单纯从教师或书本上获取信息为从各方面包括电脑网络获取有效信息;变学生单纯在校学习为向社会学习,终身学习,这才是新形势下的教学要求.为达到上述目的,我们在课堂教学中大胆改革,勇于探索,构建了具有校本特点的自主学习课堂教学模式。

8、二以素质教育的新思想为依据.素质教育强调面向全体面向全面生动活泼地发展,其中生动活泼地发展是素质教育的灵魂.强调学生生动活泼地发展,就是肯定学生是发展的主体.学生的学习过程,是主动获取主动发展的过程,而不应是被。

9、我觉得组织课堂教学尤为重要.那么什么是组织教学呢我认为组织教学就是教师在课堂上运用适当方法,集中学生注意力,调动学生的学习主动性和积极性,建立良好课堂秩序,保证课堂教学顺利进行的一系列工作.我从事一年级教学工作也有半年了,现在。

10、作为县教研部门如何引导学校和教师变革传统教学模式,以顺应新课程改革的要求,以满足促进学生发展的需要为此,我们明确提出在全县开展构建自主学习课堂教学模式研究.构建自主学习课堂教学模式,是在新课标所倡导的自主合作探究的。

11、边学边交自主领悟课堂教学模式研究报告定稿边学边交,自主领悟课堂教学模式的理论与实践陕西省教育科学研究所 潘 燏灞 桥 区 教 育 局 曹宏顺摘 要:边学边交,自主领悟课堂教学模式是在新课程背景下探究的以建构主义理论为基础,以导交悟用为环节。

12、以导学案为载体的学生自主学习课堂教学模式指南资阳市普通高中课堂教学改革以导学案为载体的学生自主学习课堂教学模式实 施 指 南修改资阳市教育科学研究所课堂是贯彻教育方针实现教育目标的主阵地.课堂教学是联系教育理想和教育现实的桥梁,是落实教育目。

13、北师大版一年级数学上册教案高效课堂模式 20132014学年度第一学期教学进度表:科目数学教学班级教课 书名及册数每周节数总授课节 数时间周次单元教学内容计划节数实授节数出入原因8.288.30第1周入学教育可爱的校园19.29.6第2周第。

14、最新小学高年级英语自主互助学习型课堂教学模式的实践研究精品版2020年小学高年级英语自主互助学习型课堂教学模式的实践研究精品版小学高年级英语自主互助学习型课堂教学模式的实践研究一课题的提出1是适应社会发展的需要21世纪是深化改革扩大开放的时。

15、浅析初中物理自主型课堂教学模式学习策略与学法指导浅析初中物理自主型课堂教学模式学习策略与学法指导内容摘要:本文从物理课堂教学模式研究入手,渗透了全程学法指导, 确立了以教学目标为中心,以学生为主体,教师为主导,变式训练为主线,反馈矫正为手段。

16、最新人教版九年级化学上册课堂作业自主学案49页每课化学课堂作业本班级姓名年期绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩1.下列各项内容属于化学研究的范围的是 .A.培育新品种,提高农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油制造优良的人造纤维。

17、新课标人教版一年级下数学全册教案高效课堂模式人教版一年级下册数学全册教案一位 置单元分析一 教学内容:教材第19页,上下,前后,左右的认识,以及在此基础上从两个维度来确定物体的位置.二 教学目标:1 通过直观演示和动手操作,使学生认识上下前。

18、内蒙古师范大学硕士学位论文初中历史教学中实施学生自主学习课堂教学模式的探索姓名:周雪梅申请学位级别:硕士专业:学科教学历史指导教师:舒励20100601内蒙古师范大学教育硕士学位论文中文摘要新中国成立以来,我国的教育事业有了飞速的发展,但由。

19、小学英语自主互助学习型课堂教学模式中期研究报告小学英语自主互助学习型课堂教学模式的研究课题研究中期报告新课程改革的推进,课堂是关键和核心.从调整教学关系改革课堂结构入手,建立自主互助学习型课堂,不仅能满足不同学生的情感需求,也能最大限度的满。

20、人教版六年级上册数学五六单元自主课堂教学设计第五单元 百分数单元目标:1理解百分数的意义,了解它在实际中的应用,会正确地读写百分数.2能够进行小数分数和百分数的互化.3理解折扣纳税利息的含义,知道它们在生活中的简单应用,会进行这方面的简单计。

21、初中数学先学后教思想指导下的自主建构式课堂教学模式课题方案初中数学先学后教思想指导下的自主建构式课堂教学模式课题方案一 问题提出当前国内关于构建高效课堂教学模式的研究已取得了许多积极成果和宝贵经验,例如山东杜郎口的三三六教学模式,洋思中学的。

22、学案导学先学后教自主合作探究的有效课堂教学模式定稿学案导学 先学后教构建自主合作探究的有效课堂教学模式伊春市友好三中 陈国仁各位领导各位代表:在省教育厅的领导下,我省普通高中课程改革全面展开,各高中历经四载的不断探索与实践,都获得了可喜的成。

23、关于高年级初中中学数学课堂教学模式初中数学课堂教学模式课堂教学模式是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的稳定的教学程序或框架.它是人们在长期教学实践中不断总结改良教学而逐步形成的,它源于教学实践,又反过来指导教学实践,是影响教学的重要因素。