自相矛盾部编五下语文15

1、人教部编版语文五年级下册第十五课15自相矛盾教学设计15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会 吾弗夫3个会认字,理解字义,识记字形;会写矛盾等4个会写字.正确读写矛盾何如弗能等词语,联系上下文猜测重。

2、自相矛盾说课稿一说教材: 矛与盾这篇课文主要讲了一个卖矛和盾的人,夸赞自己的矛和盾,他的话前后互相抵触,不能自圆其说.告诫人们说话要前后一致,要实事求是,不能夸夸其谈,自相矛盾.本课是学生第一次接触文言文,所以学习起来有一定的难度.本课教学。

3、一、创设情境，激情导入1.谈话激趣：同学们，在中华民族悠久灿烂的文化中，成语是其中的瑰宝。
它概括性强、内涵丰富。
如果在作文或说话中，恰当地运用一些成语，就可以获得形象生动、言简意丰、入木三分的奇妙效果。
而这些成语大多出自。

4、板书课题：自相矛盾）学生齐读课题。
4.理解题目：请同学们互相交流对课文题目的理解。
（矛 是古代人作战进攻敌人的刺击武器；盾是古代人作战中保 护自己的盾牌。
“自相矛盾”比喻自己说话做事前后抵触，自相矛盾选自。

5、板书课题：自相矛盾）学生齐读课题。
4.理解题目：请同学们互相交流对课文题目的理解。
（矛是古代人作战进攻敌人的刺击武器；盾是古代人作战中保护自己的盾牌。
“自相矛盾”比喻自己说话做事前后抵触，自相矛盾选自韩非子。

6、五年级语文下册教案15 自相矛盾教案15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会 吾弗夫3个会认字,理解字义,识记字形;会写矛盾等4个会写字.正确读写矛盾何如弗能等词语,联系上下文猜测重点词语的意思.2。

7、部编版语文五年级下册自相矛盾教案春季15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会 吾弗夫3个会认字,理解字义,识记字形;会写矛盾等4个会写字.正确读写矛盾何如弗能等词语,联系上下文猜测重点词语的意思.2。

8、新教材部编版语文五年级下册15 自相矛盾课课练含答案部编版语文五年级下册:15 自相矛盾课课练含答案15 自相矛盾课时练第一课时一给加的字注音. 楚人有鬻 盾与矛者,誉之曰:吾盾 之坚,物莫能陷也.又誉其矛 曰:吾 矛之利,于物无不陷也.或。

9、部编语文五年级下册第15课自相矛盾知识点同步练习doc若缺失公式图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载.语文五年级下册第15课自相矛盾知识点同步练习知识点教材分析:自相矛盾是一个成语,比喻一个人说话行动前后抵触,不一致;也。

10、部编语文五下自相矛盾课后练习含答案1部编语文五下自相矛盾课后练习含答案1学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一选择题1下列句子的节奏划分错误的一项是.A楚人有鬻盾与矛者,誉之曰B以子之矛陷子之盾C物莫能陷也D其人弗能应也给加点的字选择正确的解。

11、部编人教版五年级语文下册第15课自相矛盾精品教案15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会 吾弗夫3个会认字,理解字义,识记字形;会写矛盾等4个会写字.正确读写矛盾何如弗能等词语,联系上下文猜测重点词。

12、部编版小学语文 五年级下册 第六单元15 自相矛盾教学设计15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会 吾弗夫3个会认字,理解字义,识记字形;会写矛盾等4个会写字.正确读写矛盾何如弗能等词语,联系上下文。

13、最新部编人教版五年级下册语文15自相矛盾教案新教材部编人教版五年级下册语文15自相矛盾教案1.认识吾弗2个生字,读准多音字夫,会写矛盾等4个字.2.正确流利地朗读课文.背诵课文.3.结合注释,并联系上下文理解词语的意思,进而理解寓言的内容。

14、部编人教版五年级语文下册教学设计15 自相矛盾教案15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会 吾弗夫3个会认字,理解字义,识记字形;会写矛盾等4个会写字.正确读写矛盾何如弗能等词语,联系上下文猜测重点。

15、部编版 五年级语文下册 第15课 教学设计含教学反思15 自相矛盾15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会 吾弗夫3个会认字,理解字义,识记字形;会写矛盾等4个会写字.正确读写矛盾何如弗能等词语,联。

16、部编人教版五年级下册小学语文 第15课 自相矛盾 教案15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,学会 吾弗夫3个会认字,理解字义,识记字形;会写矛盾等4个会写字.正确读写矛盾何如弗能等词语,联系上下文猜测。

17、部编人教版五年级语文下册第15课自相矛盾优质教案第六单元集体备课本单元围绕思维火花这一主题,安排了自相矛盾田忌赛马跳水三篇课文.文章的故事情节曲折生动,展现了人物的思维过程.自相矛盾讲述了楚国有个卖矛和盾的人,既夸自己的盾最坚固,又夸自己的。

18、部编版语文五年级下册15 自相矛盾课时练含答案新教材部编版语文五年级下册:15 自相矛盾课时练含答案15 自相矛盾课时练第一课时一给加的字注音. 楚人有鬻 盾与矛者,誉之曰:吾盾 之坚,物莫能陷也.又誉其矛 曰:吾 矛之利,于物无不陷也.或。