中小学教师违反职业道德行为处理办法测试卷一填空题共10题,每空2分,共20分1.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担 教书育人 ,培养社会主义事业建设者和接班人提高民族素质的使命.2. 教师在教育教学活动中应当严格履行教师法规定的法律义务,一、 选择题:下列选题中只有一项是正确的,请把正确答案的题
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1、中小学教师违反职业道德行为处理办法测试卷一填空题共10题,每空2分,共20分1.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担 教书育人 ,培养社会主义事业建设者和接班人提高民族素质的使命.2. 教师在教育教学活动中应当严格履行教师法规定的法律义务。
2、一、 选择题:下列选题中只有一项是正确的,请把正确答案的题号填在题目的括号内(每小题1分,共10分)。
1、职业道德亦称为( )道德。
A、个人 B、阶级 C、行业 D、社会2、( )是。
3、高等学校教师职业道德修养考试要点高等学校教师职业道德修养考试要点第一章道德与职业道德单选题判断题复习内容1整个社会复杂的道德现象分为三类,即道德意识现象道德规范现象和道德活动现象.2马克思主义伦理学,对道德的本质做出了科学的回答.社会经济关。
4、中小学教师职业道德修养基本要求试题及参考答案中小学教师职业道德修养基本要求一简答题1简述教师职业道德的基本特征.从教师的社会责任来看,师德具有全局性;从教师的社会地位来看,师德具有超前性;从教师职业及个人素质来看,师德具有导向性;从教师的人。
5、高等学校教师资格证考试职业道德修养高校教师资格证考试高校教师职业道德修养精选考题单选题1. 关于道德品质与道德行为,下列说法正确的是C A:道德品质不是一定道德行为的积累 B:主体个别道德行为可以确定其道德品质的特征 C:主体的道德行为是其。
6、中小学教师职业道德修养基本要求一简答题1简述教师职业道德的基本特征.从教师的社会责任来看,师德具有全局性;从教师的社会地位来看,师德具有超前性;从教师职业及个人素质来看,师德具有导向性;从教师的人格评价来看,师德具有超一般职业的示范性.2简。
7、高等学校教师职业道德修养考试要点第一章道德与职业道德单选题判断题复习内容1整个社会复杂的道德现象分为三类,即道德意识现象道德规范现象和道德活动现象.2马克思主义伦理学,对道德的本质做出了科学的回答.社会经济关系对道德起决定作用.马克思主义认。
8、22.所谓师道,说到底就是(做人)之道,为(真)为(善)为(美)之道.23.教师要自觉接受外在监督,增强廉洁从教意识。
从监督的操作主体来看,有(组织监督)和(群众监督)。
2教师为人师表对学生品德具有(定向)作用。
孔子。
9、中小学教师职业道德规范试题卷与答案2多项选择题 距离考试结束还有:秒钟 1尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是全部的具体体现.A尊重劳动B尊 单项选择题 距离考试结束还有:秒钟 2男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一。
10、中小学教师职业道德修养基本要求试题和参考答案中小学教师职业道德修养基本要求一简答题1简述教师职业道德的基本特征.从教师的社会责任来看,师德具有全局性;从教师的社会地位来看,师德具有超前性;从教师职业及个人素质来看,师德具有导向性;从教师的人。
11、中小学教师职业道德修养基本要求试题和参考答案中小学教师职业道德修养基本要求一简答题1简述教师职业道德的基本特征.从教师的社会责任来看,师德具有全局性;从教师的社会地位来看,师德具有超前性;从教师职业及个人素质来看,师德具有导向性;从教师的人。
12、中小学教师高级职称专业水平能力测试必考教师职业道德修养知识汇总精华版2021年中小学教师高级职称专业水平能力测试必考教师职业道德修养知识汇总精华版1.道德:是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶评价为标准,依靠社会舆论传统习惯。
13、高等学校教师职业道德修养考试要点演示教学高等学校教师职业道德修养考试要点第一章道德与职业道德单选题判断题复习内容1整个社会复杂的道德现象分为三类,即道德意识现象道德规范现象和道德活动现象.2马克思主义伦理学,对道德的本质做出了科学的回答.社。
14、学习中小学教师职业道德修养心得体会一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子.通过窗子才能看见世界的明亮,使用镜子才能看见自己的污点.其实,窗子和镜子并不重要,重要的是你的心,你的心广大书房就广大了,你的心照亮了。
15、安徽省高等学校教师岗前培训统一考试高等学校教师职业道德修养考试题A卷一 名词解释每题4分,共16分1 道德由一定社会经济关系所决定,依靠社会舆论传统习惯俗和内心信念进行维系和评价,用以调整人与人个人与个人个人与集体社会之间利益关系的行为规范。
16、高等学校教师职业道德修养考试要点高等学校教师职业道德修养考试要点第一章道德与职业道德单选题判断题复习内容1整个社会复杂的道德现象分为三类,即道德意识现象道德规范现象和道德活动现象.2马克思主义伦理学,对道德的本质做出了科学的回答.社会经济关。