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中国石拱桥11中国石拱桥

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2、中国石拱桥教学设计中国石拱桥教学设计1文本分析本文选自人教版初中语文八年级上册第五单元.本文的内容是:以赵州桥和卢沟桥这两座桥为例,着重说明我国石拱桥在设计施工上的伟大创造和高超的技术水平,从而歌颂了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力.本。

3、中国石拱桥说课稿 中国石拱桥说课稿 1茅以升是中国著名的桥梁专家.对于中国石拱桥一文,他曾这样说道: 石拱桥是我国传统的桥梁三大基本形式之一.石拱桥这一体系,又是多种多样的.本文所写的这两座桥,乃是千万座石拱桥中杰出的代表之作.几千年来,石。

4、中国石拱桥教学方案作者写出了石拱桥的什么特点1提示:请同学们找出哪些段落是写赵州桥的,哪些段落是写卢光沟桥的联系课后思考练习题一,填空.2学生读,填空,教师巡视指导.3总结:名称位置修建年月结构特征赵州桥横跨在河上修建于公元605年左右.全。

5、中国石拱桥名师教案中国石拱桥名师教案教学参考第一课时1学情分析初中生具有较强的形象思维能力和习惯,并具有强烈的好奇心,易于在形象思维和学习兴趣方面进行启发与引导;但由于说明文文体的特点,给学生学习理解带来一定的困难.而且,学生对中国石拱桥缺。

6、第11课中国石拱桥教学设计中国石拱桥教学设计教学目标1学习了解中国石拱桥的特点.2学习举例子的说明方法以及运用的规律.3学习本文的写作顺序.4学习体会语言的准确性特点,学会品析说明文语言准确性的方法.教学重难点1学习举例子的说明方法的运用规。

7、中国石拱桥,茅以升,上海南浦大桥,日本明石海峡大桥,武汉白沙洲大桥,广东虎门大桥,广州丫髻沙大桥,香港青马大桥,美国金门大桥,茅以升18961989,我国近代桥梁工程学的奠基人,著名的桥梁学专家.1921年获美国加里基工学院博士学位.193。

8、抽象点说,也可以是通向目标的设施.作为概念,还是具体些好.下面,我们把桥的前面再加一个字拱,谁来说说什么是拱桥生12:拱形的桥就叫拱桥.众生笑。

9、中国石拱桥说课稿中国石拱桥说课稿中国石拱桥说课稿1 一教材分析 中国石拱桥是八年级上册第三单元中的精读课文.本单元所选课文基本上都与建筑园林名胜古迹有关.所以,在学习本单元课文时,要留意课文怎样抓住特征来介绍事物的,要理清说明依次,了解常用。

10、17中国石拱桥解析中国石拱桥课文详细解析石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.这句话用的是什么说明方法作用是什么古代神话里说,雨后彩虹是人间天上的桥,通过彩虹就能上天.引用古代神话有什么作用 我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是卧虹飞虹,把水上拱桥形容。

11、中国石拱桥教案1中国石拱桥教案课型:新授教学目标知识与能力理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法.了解本文由一般到特殊由概括到具体由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序.体会运用本文语言的准确周密.准确认读课文下注词语,并掌握其意。

12、中国石拱桥导学案武威第十四中学 参与式课堂教学设计编写时间: 2016 年 月 日 学期总第 课时 修改时间: 年 月 日学 科语 文授 课 时 间设计者授 课 班 级八 教授者课 题中国石拱桥第一课时课时安排两课时课型新授课三维目标知识目。

13、什么是说明文,说明文是以说明为主要表达方式,客观地介绍事物或阐明事理的一种文体,目的在于说明事物的状态性质功能或阐明事理,给人以知识.科学性条理性准确性,说明文要掌握的六个知识点,1说明文的分类,2抓住说明对象的特征,3说明的方法,4说明文。

14、中国石拱桥测试题中国石拱桥同步试题一基础巩固1给以下词中画线的字注音.弧形 匀称 记载 河堤 洨河 郦道元2以下词语中有错别字的一项为哪一项A桥粱 牢固 B推崇 名胜C桥墩 长虹饮涧 D英姿 钢筋混凝土3结合语意,以下选项中,词语选择最适当。

15、中国石拱桥教案10中国石拱桥教案10导读:单元提示这个单元五篇课文都是以桥为题材的,但文体却不同.中国石拱桥是一篇说明文,而北京立交桥则是一篇以写事为内容,以记叙为主要手段的通讯,属于记叙文.吴门桥是一篇写景的记叙文.母亲架设的桥是一篇写人。

16、中国石拱桥教学案中国石拱桥教学案课型:新授课时:教学目标:1.积累词语,学会运用.2.整体感知课文,理清顺序脉络,理解赵州桥的特点.3.了解石拱桥的特点,激发对桥梁研究的兴趣.教学重点:同教学目标2.教学难点:本文的说明顺序.教学过程一布置。

17、中国石拱桥导学案博达学校高效课堂八年级语文导学案 编号:11 使用时间:2010小组 姓名 小组评价 教师评价 11 中国石拱桥第一课时编制人:刘 罡 审核人:包科领导:使用方法及说明:1预习部分:在预习时间内,自读课文后独立完成,由小组长。

18、中国石拱桥练习2中国石拱桥作业练习一给加黑的字选择正确的注音,将它的字母填入括号内.1.洨河 A. B.2.长虹饮涧 A. B.3.张鷟 A. B.4.桥墩 A. B.5.惟妙惟肖 A. B. 6.匀称 A. B. 7.河水暴涨 A. B。

19、中国石拱桥教案74899中国石拱桥教案 旧州中学 秦发云1教学目标:1.知识技能:积累雄伟残损古朴推崇惟妙惟肖巧妙绝伦等词语;理清本文说明顺序,了解中国石拱桥的特点;体味本文准确的语言,学习几种说明方法. 2.过程与方法 :通过朗读自读探究。

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