整理百米定向教学

1、整理百米定向教学设计 水平二:耐久跑学校:杭州市闻涛小学教师:包欢良百米定向教学设计水平二:耐久跑 杭州市闻涛小学 包欢良一教材背景 耐久跑是小学体育教材中的一项重要内容,有较高的锻炼价值,能全面发展学生的身体素质,培养学生刻苦锻炼的意志品。

2、校园百米定向运动教学设计一指导思想:本课以健康第一,增强学生身体素质为本的指导思想,以提高学生积极参与性为出发点.根据高中学生的知识结构兴趣爱好技能水平和认知能力等,设计了以智慧与体能相结合的新型运动项目校园定向运动.其运动及趣味性挑战性。

3、四、教学目标知识目标：引导学生了解百米定向的基本方法与胜负规则，让学生学会识图。
技能目标：通过游戏活动，90%的学生能够掌握百米定向识图技术，发展身体耐力。
情感目标：培养学生学会合作，在合作中培养学生独自思考，解决问。

4、3、培养学生独立识图的能力和记忆能力，培养学生对定向运动的兴趣。
重点难点重点：快速识图定向跑技术 难点：拇指按压辅助法的应用程序课的内容教师活动学生活动时间一、开始部分一、。

5、百米定向教学设计百米定向教学设计水平二:耐久跑 市闻涛小学 包欢良一教材背景 耐久跑是小学体育教材中的一项重要容,有较高的锻炼价值,能全面发展学生的身体素质,培养学生刻苦锻炼的意志品质.但是耐久跑是一项单调而且枯燥的田径教材,它练习持续时间。

6、校园百米定向运动教学设计课题校园百米定向运动教学设计一指导思想:本课以健康第一,增强学生身体素质为本的指导思想,以提高学生积极参与性为出发点.根据高中学生的知识结构兴趣爱好技能水平和认知能力等,设计了以智慧与体能相结合的新型运动项目校园定向。