语文个性化辅导方案

1、80150 数 学 :90150 英 语 :85150 物 理 :90150 化 学 :80150 监护人情况:父亲:XXX 联系方式:1384356。

2、 强 弱 课堂注意力集中度:高 低课堂笔记习惯: 有 无 课前预习习惯: 有 无课后复习习惯: 有 无 按时独立完成作。

3、听课错题整理总结归纳记忆检查提问讨论思索考试 等.主环节和辅助环节的关系是互相依附和支持的;但我们的学生通常最容易出现的问题就是,忽视这些辅助环节的实施,所以学习效果不理想.学习习惯俗话说,习惯成自然。

4、三年级个性化辅导实施方案三年级个性化辅导实施方案 作者: 日期: 中美合作教育TSP学习中心个性化辅导方案 中美合作教育TSP成都学习中心 咨询中心韩一同学的个性化辅导方案 学员基本情况:姓名: 韩一 性别: 男 年级: 一年级辅导科目:语。

5、鉴于此,老师有以下建议:一一定要培养或提高自学的能力;二要主动提出疑问,积极向老师请教;三巧记笔记;四积累好词好句,增加阅读量;五做好复习和总结;六关于练习题量的问题求难不求易,求精不求全。

6、 英 桥 教 育个 性 化 辅 导 方 案物理学员姓名 年 级 九年级 科 目 物理 辅导老师 成晋建 九年级物理个性化辅导方案日期:2015年 07 月 08 日学员编号: 年级: 九年级 总课时数: 学员姓名: 辅导科目:物理 辅导时间。

7、2学习态度好,遇到不懂的能主动问老师.3善于观察和独立思考.1.单词记得不准确.2. 不规则的动词的过去式及过去分词的运用.3. 做题目时再认真仔细一点.非智力因素培养措施a. 树立自信心,做一个有上进心的人。

8、4.有自己的复习规划及错题积累习惯,鼓励坚持非智力因素培养措施一 培养独立自信的品质,做个有进取精神的人.引导她发挥自身优点,树立起自主生活学习的良好心态,以培养独立的品质.对待他的作业,认真仔细地批改,分析错误原因。

9、 龙文教育卧龙校区李帅同学个性化初期辅导方案一整体规划学员基本情况姓名:李帅 性别:男 年级:初三 学校:莲花中学第一次听到李帅这个名字,就知道父母一定对你寄予厚望,希望你有经天纬地之才.而你本身也是一个阳光开朗的小男孩,头脑聪明,思维活跃。

10、完整中考物理个性化辅导方案完整中考物理个性化辅导方案 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望完整中考物理个。

11、小学二年级的语文对个性化辅导教案doc全方位教学辅导教案学科:语文任课教师:秦波授课时间:2014年 5月 31日星期六姓 名刘子妍性 别女年 级小二总课时 :第46课时教 学检查基础知识练字,巩固基础知识.内 容重 点巩固知识训练难 点教。

12、 强 弱 上进心: 强 弱其他: 学生对英语缺乏信心,在英语单词记忆方面不够扎实,很大原因是因为复习习惯不强;其次,听课注意力很容易被别的事情干扰,希望课上提高学习主动性,多思考,多提问,多总结,这样效果才会。

13、详细高二英语个性化辅导方案精编版 MQS system office room MQS16HTTMS2AMQSS8Q8MQSH16898详细高二英语个性化辅导方案精编版一基本情况学员姓名:年级:高一总课时数:20课时一课时2小时学校:长沙市。

14、学习兴趣:有 无 学习目标:有 无主动性: 强 口弱 上进心: 强 弱其他: 学生对央语缺之信心,在央语单词记忆方面不够扎实,很大原因是因为复习习惯不强;其次,听课注意力很容易被别的事情干扰。

15、学习态度总体来说,学生学习态度较为端正,课堂上认真听讲,积极配合教学,课下能够完成老师布置的书面作业.但是完成课后作业的态度略显敷衍,惰性强,没有做到先复习再练习,缺乏课后温习.学习缺乏上进心,比较满足于现状是阻碍该生进步的。

16、具体考点1词汇24个话题的四会词汇一般目前在学的单词记得很牢,但缺乏长期记忆,之前学的基本上忘得差不多了.2教材外拓展部分较差对于课文要求之外的词汇基本没有了解.3语音元音对48个国际音标。

17、个性化辅导方案及备课记录个性化辅导方案及备课记录授课对象 学 科 任课教师 个性化辅导服务流程 学生基本情况的了解: 咨询师签名 针对 的状况,设计初期个性化辅导方案.学科教师签名 咨询师,教务助理,学科老师共同修订个性化辅导方案责任人签名。

18、个性化辅导方案模板初中数学XXXX教育学员个性化辅导方案初一日期:2009年10月5日学员编号: 年 级: 总课时数: 班主任: 学员姓名: 辅导科目: 辅导时间: 学科教师: 学生的基本情况优点不足学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握。

19、小学二年级语文对 个性化辅导教案全方位教学辅导教案 学科: 语文 任课教师: 秦波 授课时间: 2014 年 5 月 31 日 星期 六 姓 名 刘子妍性 别 女 年 级小二总课时: 第46课时教 学内 容检查基础知识练字,巩固基础知识.重。

20、吕经纬同学个性化初期辅导方案李帅同学个性化初期辅导方案一整体规划学员基本情况 姓名:李帅 性别:男 年级:初三 学校:莲花中学第一次听到李帅这个名字,就知道父母一定对你寄予厚望,希望你有经天纬地之才.而你本身也是一个阳光开朗的小男孩,头脑聪。