英语听力教学大纲

1、入门汉语听力课程教学大纲一课程性质及教学目标入门汉语听力课程是对外汉语课程中的专项语言技能训练课,是其他后续课程的基础,也是必修课.本课程的教学目标是通过一年的教学,对学生进行初级汉语听力技能的训练,使学生掌握汉语普通话全部声韵调的分辨能力。

2、大学英语视听说课程教学大纲一层次与学制:本科,四年制 二教学时数:开设四学期,其中非外语专业第一二三四学期开设,周学时2,总学时130;非英语外语类专业第三四五六学期开设,周学时2,总学时136.三适用专业:非外语专业院系国际经济贸易学院国。

3、大学英语视听说课教学大纲 大学英语College English视听说教学大纲归属单位人文学院课程编号06401501.2.3.4开课学期第一至第四学期总学时数136学分16适用专业全体非英语专业本科生首选教材新视野大学英语时听说教程第二版。

4、大学英语听说课程教学大纲大学英语听说课程教学大纲课程名称:大学英语听说课英文名称:College English Listening and Spoken 学 时 数: 96学时课程编号:050202B学 分 数:6学分适用专业:非英语专业。

5、大学英语第四册听力教程听力原文攀登英语网 Unit1Part BThe Hospital Window Jack and Ben, both seriously ill, occupied the same hospital room. J。

6、大学英语听力课教案大学英语听力课教案篇一:大学英语听力教学心得 大学英语听力教学心得 庞 静 相对于其他正规院校的本科生来说,高职生的英语基础较差,平均水平不高.从英语听力课的教学来看,其不足主要表现为词汇量少,语音语感较差,知识面窄,独立。

7、课程内容:15次课30课时听力技巧精讲,雅思真题精讲,题库热点分析教材:剑桥雅思真题59,雅思听力直达6分入学测试:学员入学前建议做30分钟的满分为40分的测试UNIT ONEPART 1 日常易混淆的近音或同音字总结PART 2 答案预测。

8、3学 分:14适用专业:教育科学系小学教育专业英语方向三年制的学生5考核方式:以卷面笔试的方式分期中期末两次6大纲执笔:英语教育教研室7制定修订时间:2009年11月4日。

9、保留原来一至四册约70的话题,另外约30则为新增贴近时代的话题.3.选文:力求课文语言流畅地道和规范;内容具有趣味性和时代气息.保留部分使用效果较好的篇目,其余70左右的课文均为新选材料.4.说的训练:组织学。

10、大学英语听说教程2听力原文全新版大学英语听说教程第二册听力原文21A Statement 1:Hello, welcome to This Weeks Sports. The big news this week is the basket。

11、实用英语视听说 教学大纲教学大纲本课程是一门将英语语言技能与视听说相结合的非英语专业的选修课之一.根据相关教学要求,结合网络教育实际情况,特制订本大纲,作为实用英语视听说的教学安排教材编写教学质量检查的参考和依据.本课程共选了30个主题,每。

12、雅思听力教学大纲雅思听力教学大纲Revised on November 25, 2020课程内容:15次课30课时听力技巧精讲,雅思真题精讲,题库热点分析教材:剑桥雅思真题59 雅思听力直达6分入学测试:学员入学前建议做30分钟的满分为40。

13、大学英语视听说大纲 标准化管理部编码99968T6889628J685681689N大学英语视听说大纲安徽外国语学院课程教学大纲一课程基本信息课程名称大学英语视听说1课程性质公共基础必修课开课院部国际经济学院国际旅游学院适用专业及开课学期非。

14、甘肃高考英语听力考试大纲2015年甘肃省普通高等学校招生英语听力测试大纲根据甘肃省普通高等学校招生考试改革方案试行,结合我省实际,2015 年我省普通高校招生考试英语听力仍在高考之外进行,采取全省统一组织的办法.甘肃省教育科学研究所为此编写。

15、英语语音与视听教学大纲英语语音与视听教学大纲学前教育系英语语音与视听课程教学大纲课程名称 :英语语音与视听 参考资料:Pamela Breyer Jann Huizenga. 洪恩环境英语 . 北京.清华大学出版社 .2005 版课 时:8。

16、基础听力日教学大纲基础听力日课程教学大纲课程名称基础听力日课程编码05072F课程类型专业必修课课程性质专业基础课适用范围日语专业学分数11先修课程基础日语学时数240实验实践学时0课外学时0考核方式考试执笔者审核者制定单位外语系日语教研室。