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2、21 be afraid to do of sth 恐惧,害怕 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry 。
3、骤及教内容教学过程:一教学衔接: 1进行上节课的作业的检查,查看学生对于知识的理解程度. 2进行学生的学习的情况进行一个总的了解. 二课前热身:1进行上节课讲解内容的回顾.Page 3。
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7、2导出公式:WI2Rt,错误未找到引用源.只适用于纯电阻电路电功单位1国际单位: 焦耳,简称焦,符号J.2通用单位:千瓦时,符号。
8、 移项合并同类项方程列式.能力: 列出关于未知数的方程;正确求解方程.方法: 讲解法,习题法.重点难点1列出关于未知数的方程;2正确求解方程.课堂教学过程课前检查作业完成情况:优。
9、A. he will come B. will he come C. is he coming D. he was coming17. This is just between you and me. Youtell 。
10、计算结果保留整数1 乳酸钙中各元素的质量比.2 该成年缺钙病人改用喝牛奶每100mg牛奶中含钙0.104g来补钙,每天至少需喝多少毫升牛奶.7生铁和钢都是铁合金,生铁中碳的含量在2.04.3之间,钢中碳的。
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