学习任务点火系统

1、学习任务09自动变速器电子控制系统的检修学习任务九 自动变速器电子控制系统的检修任务要求完成本学习任务后,你应能:1.掌握自动变速器主要传感器的安装位置和作用.2. 掌握自动变速器主要传感器的分类结构和工作原理.3.查阅维修手册完成主要传感。

2、电控单元通过比较两个转速传感器信号,可判断液力变矩器是否存在滑转换挡执行元件是否存在打滑现象等. 自动变速器的输入输出转速传感器多采用磁感应式光电式和霍尔式,这里以霍尔式转速传感器为例讲解车速传感器的工作原理.输出转速传感。

3、学习情境一任务一l 任务工单情境一汽车行驶系统检修日 期任务一车桥与车架检修班 级指导教师组 别任务地点姓 名完成时间所需设备及工具北京现代SONATA整车举升机世达120件套量规润滑油壶其他专用工具任务描述一辆行驶80000km的北京现代。

4、学习任务11 四轮驱动系统的检修学习任务十一 四轮驱动系统的检修任务要求完成本学习任务后,你应能:1.掌握四轮驱动系统的基本组成和分类.2.能分析分动器转矩的传递路线.3.能够拆装典型分动器,维修分动器零件.4.能够选择正确的工具与仪器,完。

5、 . . . D. 3. , . , , . , , . , , D. , , 4. . . . D. 5. . . . . . 。

6、理解微机控制点火系统的控制策略.掌握就车识别发动机点火系统的方法.了解点火控制器的功能. 发动机点火系统的认识学习手册3.1.1发动机点火系统的功能在汽油发动机中,气缸内的混合气是由高压电火花点燃的,而产生电火花的功。

7、发动机点火系统其它元件检修学习手册学习情境3 点火异常故障诊断学习单元3.4 发动机点火系统其它元件的检修 学时:4学习目标1能通过与客户交流查阅相关维修技术资料等方式获取车辆信息.2能根据故障症状制定检修计划,选择诊断设备.3能使用万用表。

8、优点是可根据实际情况来选取驱动模式,比较经济;缺点是机械结构比较复杂,需要驾驶者有很强的驾驶经验,北京切诺基就采用这种驱动模式.图113 兼时四驱3适时四驱采用适时四驱的车辆,选择何种驱动模式由电脑控制,普通路面一般采用。

9、线路修复的方法损坏部件的正确更换.重难点及化解方法与途径重 点:点火系统检修和工作过程.化解方法途径:以工作页为主线,在问题引导下开展学习.同时,通过PPT演示,并结合实物,加强直观感受从而使学生轻松。

10、桑塔纳2000Gsi捷达AT捷达GTX型轿车采用两只爆燃传感器,一只检测12缸爆燃信号,另一只检测34缸爆燃信号,安装在发动机缸体的进气道一侧,因此PCM能够将每一缸的点火提前角调节到爆燃极限提前角,从而提高动力性降低油耗. 。

11、2013,全国汽车类情境体验拓展互动11理实一体化规划教材,主讲人:宫唤春,更新日期:20150304,汽车燃油系统的检测诊断与排除,任务目标,任务描述,1.了解:了解汽车燃油系统的意义,了解汽车燃油系统检测的原理及方法,2.熟悉:利用相关。

12、任务二学习活动1 冷却系统结构认识工作页任务二 冷却系机件引起发动机水温高的拆检学习活动1 发动机冷却系统结构的认知学习目标1.叙述发动机冷却系的组成作用和工作原理;2.认识发动机冷却系的主要零配件并叙述其主要作用;3.熟悉冷却系水大小循环。

13、学习任务11 四轮驱动系统的检修概述学习任务十一 四轮驱动系统的检修任务要求完成本学习任务后,你应能:1.掌握四轮驱动系统的基本组成和分类.2.能分析分动器转矩的传递路线.3.能够拆装典型分动器,维修分动器零件.4.能够选择正确的工具与仪器。

14、精品教学单元学习任务如何阐述自己的观点教学设计高一语文下册同步教学 统编版统编新版必修下册如何阐述自己的观点教学设计教学目标语言建构与运用 掌握议论文写作基本要求.思维发展与提升 掌握议论文的三要素及其基本要求;了解几种常见的议论文的结构方。

15、高考语文统考版二轮复习学案复习任务群7任务组1语段组合型选择题词语病句标点连贯典例剖析2020全国卷阅读下面的文字,完成后面的题目.在中国各种艺术形式中,篆刻是一个的门类.篆刻是从实用印章的应用中发展而来的.中国的印章最初用在制陶工艺方面。

16、学习任务四机器人智能感应系统制作学习任务四:机器人智能感应系统制作任务描述: 机器人寻迹前进,并检测出障碍.任务如图41所示.图41 运动场地示意图运动场地:场地是一个长300cm宽300cm的区域.场地表面可用白纸或PVC板,颜色为白色。

17、202053,汽车底盘维修,何向东 李开平吴光宇朱军,职业教育改革创新示范教材,主 编 副 主 编 主 审,202053,离合器的检修,手动变速器的检修,传动轴及驱动桥的检修,悬架系统的检修,项目一,项目二,项目三,项目四,项目五,项目六。

18、学习任务五 转向不灵且有异响动力转向系统的检修学习任务五 转向不灵且有异响动力转向系统的检修学习目标:完成本学习任务后,你应当能:1 对动力转向系统的结构有比较深刻的理解;2 掌握一定的动力转向系统维护知识;3 掌握动力转向系统的故障检测工。

19、工作情境描述:某丰田汽车维修站接收一辆威驰轿车,根据车主反映,该车已经行驶3万多公里,ABS警告灯常亮,在汽车紧急制动时,明显感觉到ABS没有起作用.请通过检测ABS系统的各总成,判断具体故障部位;若需要修复该故障,请制订修复方法和工艺流。

20、国家开放大学电大管理信息系统形考任务 阶段性学习测验四 答案国家开放大学电大管理信息系统形考任务阶段性学习测验四 答案一单项选择题每小题2分,共40分题目1正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干1.系统测试的基本方法有 B 选择一项。

21、最新国开管理信息系统形考任务阶段性学习测验一至四作业及答案最新国开 管理信息系统形考任务 阶段性学习测验一至四作业及答案阶段性学习测验一一 单项选择题每小题 2 分, 共 56 分题目 1 1 . 以下关于管理信息系统特点的说法, 错误的是。