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学校德育工作评价制度

德育工作要真正提高主动性、针对性和实效性,就必须要把为学生服务、为学生发展服务作为学校德育工作的出发点,要把我们的学生当作活生生、有思想的人来对待,创新德育方法,在德育与学生管理过程中满足学生的爱的需要、自我发展的需要、娱乐和运动的需要、社,九年制学校年度德育工作计划九年制学校年度德育工作计划一指导

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1、德育工作要真正提高主动性针对性和实效性,就必须要把为学生服务为学生发展服务作为学校德育工作的出发点,要把我们的学生当作活生生有思想的人来对待,创新德育方法,在德育与学生管理过程中满足学生的爱的需要自我发展的需要娱乐和运动的需要社。

2、九年制学校年度德育工作计划九年制学校年度德育工作计划一指导思想以党的教育方针为指导,以科学发展观为统领,围绕学校教育教学工作目标,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨,以提高学生思想道德素质为重点,以开展形式多样的德育活。

3、常熟市星城小学学校德育工作制度学校德育工作规范一坚持把德育放在首位,贯彻教书育人管理育人服务育人的原则,努力提高小学生的思想品德素质.二德育工作由一位副校长负责,全体教职工参与,加强德育工作队伍建设.三强化与社会家庭联系制度,建立德育工作委。

4、目录1 导言11 课题研究项目来源12 襄阳市中等职业学校德育工作现状2 德育工作考核评价体系构建思路21 构建原则211 弘扬民族精神的原则212职业性原则223对中职教育德育工作过程的评价22 评价对象221对中职学生职业道德素养的评价。

5、学校学生德育与管理系统工作规章制度学生德育和管理工作制度 德育是素质教育的灵魂.中等职业学校德育与学生管理工作在很大程度上决定着学校办学水平与办学效益,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向动力和保证作用,影响学生一生的前途和命运.中等。

6、1学校制定切实可行的班主任培训制度,强化师德建设.通过开展班主任工作经验交流会,开展师德演讲等活动,提高班主任业务素养.根据实际拟定10月份开展专题论坛活动;12月份开展师德演讲活动.同时积极组织参与上级开展的各项活动。

7、主题班会活动要求 主要内容:根据学校主题教育月安排内容,依据国家重大事件,时事状况重大节日纪念日结合学生实际确定主题班会内容.班级全体学生 班主任全体干部 主题班会每月一次,当周班会可根据班级实际情况确定,有一周。

8、行动研究法个案研究法经验总结研究法比较研究法4 中等职业学校德育工作考核评价体系中职学校德育工作的量化考核考核表附后班级工作量化考核考核表附后班主。

9、德育工作要真正提高主动性针对性和实效性,就必须要把为学生服务为学生发展服务作为学校德育工作的出发点,要把我们的学生当作活生生有思想的人来对待,创新德育方法,在德育与学生管理过程中满足学生的爱的需要自我发展的需要娱乐和运动的需要社。

10、从全师检查情况看,各学校对德育工作都比较重视,能够全面贯彻党的教育方针,认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等文件精神,把德育工作摆在学校工作的首要位置来抓,实行党委总支支部领导下的校长负责制。

11、以人为本,就是要多关心学生,多理解学生,多激励学生,做学生的知心朋友.四渗透性原则:学校德育工作应以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中等职业学校德育大纲以及中学生守则中学生日常行。

12、七积极组织校园文化建设,注重环境育人和服务育人,建设动态的德育园地.崇尚科学,反对迷信.八指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实.把思想政治教育品德教育纪律教育安全教育法制教育心理教。

13、红河黄冈实验学校教师教学常规检查及评价工作制度及评价体系古恒昌第一条 为保证各项教学常规要求的落实,奖勤罚懒,充分调动全校教师的工作热情和积极性,体现强林教育投资集团多劳多得优劳优得的分配原则,特制定本教学常规检查工作制度.第二条 学校的教。

14、二中小学德育工作必须坚持以马列主义毛泽东思想和邓小平理论为指导,要把思想政治教育摆在学校工作的重要地位.在实施素质教育的过程中,要明确思想政治素质是最重要的素质,不断增强学生的爱国主义集体主义社会主义思想是素质教育的灵魂。

15、江夏区中小学校有效德育星级评价工作方案附说明关于学校有效德育星级评价工作方案的说明各中小学,各街教育总支:学校有效德育星级评价是市区教育局十二五和十三五德育重点工作,既是学校德育工作实效的客观呈现,也是德育干部自身工作的直接表现,更是全区中。

16、野猪沟寄宿制学校学年度德育工作计划野猪沟寄宿制学校20142015学年度德育工作计划一指导思想以学校的办学理念为指导,以培养会做人会做事会学习会生活的现代小学生为目标,以研究一个德育课题完善两个体系加强两支队伍建设搞好六园建设,创建平安校园。

17、学校学生德育与管理工作制度学生德育和管理工作制度德育是素质教育的灵魂.中等职业学校德育与学生管理工作在很大程度上决定着学校办学水平与办学效益,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向动力和保证作用,影响学生一生的前途和命运.中等职业学校必。

18、中学xxx年度德育工作社会评价汇报材料中学xxx年度德育工作社会评价汇报材料 中学年度德育工作社会评价汇报材料年度,我校的德育工作被社会评价为一类学校. 本年度,在县教育局的领导下,又有其他相关部门和人员的大力支持,我校的德育工作进一步扬长。

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