修改稿修改病句教学

1、语文修改病句教学设计语文修改病句教学设计The teaching design of Chinese modifying sick sentences语文修改病句教学设计前言:小泰温馨提醒,短语句词是一个语法学术语,是指语法功能相当于名词的。

2、病句修改专题教案病句专题训练教学目标1掌握常见的病句类型.2能准确判定句子有无语病.3能对病句实行恰当的修改.教学重点:掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的水平.教学难点:常见病句类型的辨析及修改.教学方法归纳法点拨法合作探究。

3、病句修改讲解教学设计 病句修改讲解教学设计修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺.病句修改讲解教学设计要如何设计才完美呢下面是 整理的病句修改讲解教学设计,欢迎欣赏病句修改讲解教学设计1设计意图:在小学阶段,修改。

4、病句文修改教师病句文修改一复习要点 1能辨别句子的正误,修改常见的病句; 2能根据语意表达的需要,选用恰当的句式句子; 3能根据句意关系选用恰当的关联词语;借助关联词语,理解句子的含义. 4能根据语境准确得体连贯地运用语言. 有关句子的知识。

5、小学语文第六年级期末复习教案修改病句教学设计苏桂梅教学内容:修改病句 教学目标:会修改病句,掌握一些常见的病句的类型;能指出句子中的毛病,并加以改正.能正确地使用修改符号修改句子. 教学重难点:寻找病因,不改变原意,同时以最简要的方法修改。

6、病句修改六大病因教师病句修改六大病因考查的病句类型主要有两大类:一类是结构类病句,它包括语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱;另一类是语意类病句,它包括表意不明和不合逻辑.类型一语序不当 语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理,即不符。

7、中考修改病句教学设计中考修改病句教学设计精品文档 中考修改病句教学设计 中考复习病句辨析与修改教学设计2能从语法方面指出病句类型;3能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理;4能从语言习惯感情色彩语体色彩等方面判定句子表达是否得当;5能针对病句。

8、初二修改病句教案 初二修改病句教案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺.初二修改病句教案有那些呢下面是 整理的初二修改病句教案,欢迎欣赏初二修改病句教案1教学目标:1了解常见的病句类型.2如何修改这些病句.教学。

9、修改病句,用符号修改病句,交换符号,修改符号,删除符号,增添符号,养成1每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.成 绩2经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就.所以3因为老舍爱养花,而且养了很多花.4这本书对我很感兴趣,病句门诊部,之一5造纸是。

10、小学修改病句练习题及答案全小学竞赛修改病句一考考你1每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈. 2我国人口是世界上最多的国家.3我们要不断改进学习方法,增加学习效率. 4言行不一致的人,是一种极坏的作风. 5近几年来,我国人民的生活水平又有了改。

11、修改病句的教学设计 修改病句教学设计教学内容:修改病句 教学目标:会修改病句,掌握一些常见的病句的类型;能指出句子中的毛病,并加以改正.能正确地使用修改符号修改句子. 教学重难点:寻找病因,不改变原意,同时以最简要的方法修改. 教具准备:课。

12、修改病句教学的设计修改病句教学的设计修改病句教学设计 修改下列病句1听了张海迪的报告,使我受到很大的教育. 2农业生产必须走现代化.3完成了任务之后,大家到餐厅夜点.4我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国. 5通过学习新三字经,使我明。

13、1 小学修改病句小学修改病句修改病句是一项常见的训练.通过修改病句的自测训练,进一步学会辨析句子的正误.修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好一读二找三改四检查.一读,读通句子,弄清原句的本意.本意是指原句所要表达的主要意思.修改病句的前提是。

14、小学生病句修改修改病句.1小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目.2我一旦认识到错误,就坚定地改正.3我要改正上课做小动作的不正确的毛病.4他经常回忆过去的往事.5我们要明确学习态度,端正学习目的.6这条路结冰了,老大爷走得很艰苦.7他取得。

15、病句修改教师用病句修改考纲要求:纠正句子的常见毛病运用考查内容和形式:1.考查内容:病句修改 2.考试形式:选择题判断语病语病修改对策 3.题量分值:一道题,3分病句类型和修改方法 一用词不当1.词性使用不当 各类词都有各自的语法功能和用法。

16、修改病句教案11辨析并修改病句教案课时 全国高考语文科考试大纲对句子的考查要求之一是:辨析并修改病句.所谓病句,是指句子不符合现代汉语语法规则,或修辞不当,或不合事理逻辑等的句子.病句种类繁多,考试大纲规定考查六种病句类型:语序不当搭配不当。

17、小学修改病句150小学生病句修改练习题1小学生病句修改练习题1修改病句练习题病句:就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子.一般病句类型:1成分残缺.一个完整的句子应该是枝叶齐全,意思完整明确的.若句子中缺少了枝或叶,就是成分残缺。

18、初中修改病句教学案2013语文专项复习病句的辨识与修改教学案课标要求养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺.中考说明能辨识和改正常见语病,包括用词不当搭配不当语序不当前后矛盾成分残缺和赘余等.命题趋势 辨识句子。

19、高三修改病句教案高三修改病句教案篇一:高三语文专题复习 辨析病句教案 高三语文专题复习 辨析病句教案 一教学目标: 1掌握病句类型及病句解题技巧 2加强备考方法的指导,强化病句题型训练. 二教学重点: 掌握病句类型及病句解题技巧 三课时安排。

20、小学修改病句修改病句练习题及答案原则:不能改变句子愿意.能改不删.能添不去.几种常见的类型:1成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课. 2搭配不当类型的病句:我看见了他的心思. 3用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走. 4重。