西泠印社五年级上册书法

1、四年级下册书法教案 1.比对与调整教学目标1学会比对与调整的方法,在临摹的过程中不断比对,调整纠偏.2能写好平金智如四安,要求写得正确,端正结构比例适当.3培养良好的临摹习惯,并将此方法运用到以膈的书法学习中.教学分析4培养学生细致敏锐的观。

2、2 教师提示:米字格的中间有呈米字的虚线,九宫格是把格子分成均等的九个小正方形,田字格是把格子分成均等的四个稍大的正方形.不管哪一个格子,都需要把字写 在格子的正中间,笔画不要碰到格子的四周框线.2通过知识链接,了。

3、西泠印社出版社三年级下册书法练习指导完整教案教案三年级下册西工区第三实验小学张思悦1第1课撇折和撇点教学目的:1认识撇折与撇点的形态,掌握其正确书写方法.2掌握撇折与撇点组合的规律.教学重难点:重点:掌握撇折与撇点的正确书写方法.难点:撇和。

4、第一课比对与调整学习目标:1使学生认识和掌握汉字的结构特点.2通过练习,把左右结构的字搭配得当,书写正确端正匀称. 3激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力.教学过程:一复习正确的写字姿势 1同学们,谁能说说正确的写字姿势是什么样的身体坐正。

5、四年级下册书法教案西泠印社出版社共16课四年级下册书法教案 1.比对与调整教学目标1学会比对与调整的方法,在临摹的过程中不断比对,调整纠偏.2能写好平金智如四安,要求写得正确,端正结构比例适当.3培养良好的临摹习惯,并将此方法运用到以膈的书。

6、西泠印社版四年级下册书法教案新部编本最新教师学科教案 20 20 学年度 第学期 任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校第一课 对比与调整学习目标:1使学生认识和掌握汉字的结构特点.2通过练习,把左右结构的字搭配得当,书写正确端正匀称。

7、西泠印社出版社四年级下册书法练习指导教案西泠印社出版社四年级下册书法练习指导教案 西泠印社出版社 四年级下册书法练习指导教案 第一课 摹帖与临帖 教学目标 1让学生了解写好毛笔字的意义和正确的学习方法. 2掌握不同方位的占格及写法. 3培养。

8、第五课 言字旁与金字旁,教材使用的是西泠印社版书法练习指导,教材的结构及编写思路体现了教材的专业性和系统性,务求小学生在书写规范汉字,养成良好书写习惯的同时,了解书法的基本常识,初步掌握书写楷书的基本技法,感受书法字体的线条美和结构美.强。

9、1出示米字格九宫格田字格图,请学生观察并比较这三种格子的特点.2教师提示:米字格的中间有呈米字的虚线,九宫格是把格子分成均等的九个小正方形,田字格是把格子分成均等的四个稍大的正方形.不管哪一个格子,都需要把字写在。

10、不断临,不断比较,不断改进,就会越写越象,越写越好了.3连续不断,持之以恒 任何事情都有一个从量变到质变的发展过程.练字也一样,写得太少,没有掌握,当然谈不上进步,而生硬机械地多写,疲倦了,效果也不好.根据经验,楷书练字临帖。

11、 二学习新课 1 打开书第 1 页,指名读题目.2 指导观看之玉. 1 请学生注意观察这 2 个字各部分在田字格中的位置,指名说. 2 教师相机介绍临摹过程中要注意通过与范例字的对比,调整字形的长短及笔。

12、西泠印社出版社四年级下册书法练习指导教案第一课 摹帖与临帖 教学目标1让学生了解写好毛笔字的意义和正确的学习方法.2掌握不同方位的占格及写法.3培养学生初步的书法鉴赏能力.教学重点与难点 写法技巧占格,并将它们写美观.教学过程一师讲解示范我。

13、西泠版书法三年级上册第1课 认识工具教学目标 1.了解毛笔的种类;掌握毛笔的使用与保养的方法.2.了解墨的种类.3.了解纸的种类及用途.4.了解砚的种类;掌握砚使用与保养的方法.教学重难点重点:认识笔墨纸砚这四种学习书法的必备工具.难点:掌。

14、 1学生描描临写. 2请学生上黑板写.五根据学生练习情况总结 我们在临摹过程中,不仅要注意对比,而且要注意每一部分在田字格中的位置,注意将笔画搭配得当,书写正确端正匀称注意及时调整纠偏. 第二课 三点水教学。

15、完整西泠印社版四年级下册书法教案最新2第一课 对比与调整学习目标:1使学生认识和掌握汉字的结构特点.2通过练习,把左右结构的字搭配得当,书写正确端正匀称.3激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力.教学重点:学会比对与调整的方法.教学难点:将。

16、西泠印社版四年级下册书法教案修订版精编版第一课 比对与调整学习目标:1使学生认识和掌握汉字的结构特点.2通过练习,把左右结构的字搭配得当,书写正确端正匀称. 3激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力.教学过程:一复习正确的写字姿势 1同学们。