小学英语教学设计模板

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6、1借助拼音尝试小声自由地读课文,要求读准字音,不丢字,不添字,并且知道文中有几句话,几个自然段,每段都写了哪些内容,懂得课题为什么叫东方明珠.2通过几次自由朗读,读通全文,圈出生字,生字多读几遍.3及时检。

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