小学数学教师经验交流

1、 其次了解学生原有的知识技能,了解他们的兴趣需要和习惯,知道他们学习新知识可能会有哪些困难,以采取相应的预防措施. 再次考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动.2课堂上关键是让不同。

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