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5、注:最好引导每个学生都来说。
我们每个人都很棒,对不对?我们有自己的优点和长处,别人也有她的优点和长处,我们要善于学习别人的优点和长处。
三、学习别人的长处(板书)每个人都有自己的优点和长处,我们应该取长补短,才能不断进。

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