小学年级修改病句

1、小学四年级修改病句带答案小学一常见的病句种类1词序颠倒;例:我们必须克服随时发现日常生活中的缺点.先发现才能克服2前后矛盾;例:1两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了. 雨没停怎么能又下呢2熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救.遇难者已经死了,还怎。

2、小学四年级语文练习修改病句一教教你.修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力分析判断能力.改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字.常见的病句种类有:l词序颠倒;2前后矛盾;3成分残缺;4指代不明;5标点错误;6关联。

3、小学五年级语文修改病句答案修改病句专题方法与训练答案在小学阶段,修改病句是句子练习的重要内容,也是语言试卷上常出现的问题.也是试卷上出错率较高的类型.通过对病句的修改,可以使我们认识什么是正确的句子,什么是错误的句子.这样,不但能提高自己的。

4、小学三年级修改病句练习题1我们要改掉挑食偏食的坏习惯.2下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家.3商场里有各种各样种类繁多的玩具.4我把老师布置的所有一切作业都做完了.5他首先第一个举手发言.6他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天春游的好消。

5、小学六年级修改病句的精华小学六年级修改病句的精华 1我国棉花的生产,长期不能自给.定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给. 2广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情. 定语无比错放在状语的位置上而造成病句,应该将无比。

6、小学生语文四年级不同类型修改病句练习题1大厅里摆满了看演出的观众. 病句类型:用词不当.摆满改为坐满.2校园里生满了白的红的黄的等五颜六色的花. 病句类型:用词不当语义重复.生满改为开满;去掉白的红的黄的等.3我站在操场上,仔细地看着练习身。

7、小学语文四年级修改病句精选一在原句上修改病句解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.骄傲自满是学习上的阻碍.这些是唐朝出土的文物.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象.公园新设了由两个英国援建的游乐项目.我估计他这道题一定做错了.他兴冲冲地跑进教。

8、五年级复习 修改病句,例:上课的时候,做小动作,被老师批评了,病句的类型,1.成分残缺.句子不完整,上课的时候,小明做小动作,被老师批评了,2.重复啰嗦.成分累赘,例:我忍不住不禁笑了起来,我忍不住笑了起来,忍不住,不禁,3.搭配不当.词语。

9、孔子改错,找准病处 对症下药,孔子改错,一天,孔子带领着子路子贡颜渊等几个门生外出讲学,来到海州,忽然电闪雷鸣,狂风暴雨大作.当地的一个老渔翁把他们领进山洞避雨.这山洞面对着大海,孔子觉得洞里有点闷热,便走到洞口,观看雨中的海景,吟成一联。

10、小学三年级修改病句练习1小学三年级修改病句练习一词语重复1我们要改掉挑食偏食的坏习惯.2下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家.3商场里有各种各样种类繁多的玩具.4我把老师布置的所有一切作业都做完了.5他首先第一个举手发言.6他兴冲冲地跑进教室。

11、修改病句,用符号修改病句,交换符号,修改符号,删除符号,增添符号,养成1每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.成 绩2经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就.所以3因为老舍爱养花,而且养了很多花.4这本书对我很感兴趣,病句门诊部,之一5造纸是。

12、小学六年级修改病句及答案修改病句原则:不能改变句子情愿.能改不删.能添不去.1 成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课.2搭配不当类型的病句:我看见了他的心思.3用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走.4重复啰嗦类型的病句:他。

13、修改病句复习课,教学目标:通过对几种常见病句的复习,让同学们明确语义重复语序颠倒成分残缺和搭配不当四种常见病句的形式,并能运用修改符号较准确地修改这四种常见病句.教学重点:较熟练地修改四种常见病句,并能正确使用修改符号.教学难点:修改整个。

14、小学三年级修改病句练习21我们要改掉挑食偏食的坏习气.2下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家.3我们把教室打扫得整整齐齐.5在文明小天使活动中,使我受到了很大的教育.6北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石8我上小学一年级的时候,就加入。

15、1 小学修改病句小学修改病句修改病句是一项常见的训练.通过修改病句的自测训练,进一步学会辨析句子的正误.修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好一读二找三改四检查.一读,读通句子,弄清原句的本意.本意是指原句所要表达的主要意思.修改病句的前提是。

16、修改病句,by:卢俊燕,1,我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子,这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病,我们把这些句子叫做病句.为了把意思表达准确,表达清楚,我们必须学会修改病句,2,么叫病句,在内容和结构上有毛病的。

17、小学生病句修改修改病句.1小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目.2我一旦认识到错误,就坚定地改正.3我要改正上课做小动作的不正确的毛病.4他经常回忆过去的往事.5我们要明确学习态度,端正学习目的.6这条路结冰了,老大爷走得很艰苦.7他取得。

18、小学修改病句修改病句练习题及答案原则:不能改变句子愿意.能改不删.能添不去.几种常见的类型:1成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课.2搭配不当类型的病句:我看见了他的心思.3用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走.4重复啰嗦。

19、小学修改病句150小学生病句修改练习题1小学生病句修改练习题1修改病句练习题病句:就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子.一般病句类型:1成分残缺.一个完整的句子应该是枝叶齐全,意思完整明确的.若句子中缺少了枝或叶,就是成分残缺。