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小数的意义与性质测试题共十份小数意义性质

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小数的意义与性质测试题共十份小数意义性质Tag内容描述:

1、人教小学数学五年级上册第三单元 小数的意义和性质测试题人教小学数学五年级上册第三单元 小数的意义和性质测试题一填空题.1.一个小数的整数部分的最低位是位,它的计数单位是;小数部分的最高位是位,它的计数单位是.2.把整数1平均分成10份,这样。

2、小学数学五年级第一学期第三单元 小数的意义和性质测试题120192020年度小学数学五年级第一学期第三单元 小数的意义和性质测试题一填空.每空1分,共31分1 两个因数的积是0.45,其中一个因数是1.2,另一个因数是.22.870.077。

3、6500 6.897.29.029.01 4.14万5100五求下列小数的近似数.保留整数保留一位小数保留两位小数2.91369.95846.0279六将下面的小数按从小到大的顺序排列。

4、A4.455.5B0.851.5C1.980.34D3.143.221.81保留两位小数是.A1.81 B1.80 C1.82 D1.9。

5、人教版小学四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元检测试题共六套精编版第二学期四年级第四单元单元检测卷小数的意义和性质学校: 姓名: 得分: 一填空题.1小数点的左边是它的 部分,最低位是 , 最高位;小数点的右边是它的 部分,最高位是 。

6、 A0.081 B8.001 C8.1004用四舍五入法,2.0064保留两位小数约是 . A2.01 B2.00 C25下面各小数中,最大的小数是 . A5.602 B5.620 C5.206。

7、小数的意义和性质单元测试题班级: 姓名: 等级: 一填空每空0.5分,共25分1小数数位顺序表中,小数部分最高位是 位,它的计数单位是 ,整数部分最低位是 位,它的计数单位是 . 2小数点右边第三位是 位,它的计数单位是 ,小数点左边第三位。

8、小数的意义和性质单元测试题姓名: 学号:一填空每空0.5分,共25分1.在小数数位顺序表中,小数部分最高位是 位,它的计数单位是 ,整数部分最低位是 位,它的计数单位是 . 2小数点右边第三位是 位,它的计数单位是 ,小数点左边第三位是 位。

9、小数的意义和性质单元测试题 班级: 姓名: 成绩: 一填空每空0.5分,共25分1小数数位顺序表中,小数部分最高位是 位,它的计数单位是 ,整数部分最低位是 位,它的计数单位是 .2小数点右边第三位是 位,它的计数单位是 ,小数点左边第三位。

10、43.544是由 个一, 个十分之一, 个百分之一, 个千分之一组成的.55个百2个一7个十分之一和6个百分之一组成的数是 .6 个0.2是2,10个0.0。

11、它是 小数填纯小数或带小数.6 个0.2是2,10个0.01是 .7一个0.01等于10个 ,1里面有 个0.001.8一位小数表示 ,二位小数表示 ,三位小数表示 .90。

12、55个百2个一7个十分之一和6个百分之一组成的数是 .它是 小数填纯小数或带小数.6 个0.2是2,10个0.01是 .7一个0.01等于10个 ,1里面有 个0.001.8一。

13、四年级数学下册小数的意义和性质的测试题四年级数学下册小数的意义和性质的测试题四年级数学下册小数的意义和性质的测试题一判断题.对的打,错的打,共12分1小数点后面的0去掉,小数的大小不变.21000个0.001是1.3一个小数的位数越多,这个。

14、小数的意义和性质单元测试题doc小数的意义和性质单元测试题姓名:得分:一填空题1 0.85读作 ,二十点零七写作 .2 10.035读作 ,一百二十点零七写作 .3 0.8里面有 个0.1 , 16个0.01是 .4 一个小数,整数部分是1。

15、0.00919.07三选择题.将正确答案的序号填在括号里,共10分1把5米3厘米写成用米作单位的数是.5.3米503米5.03米。

16、3 0.3和0.30大小是相等的,计数单位也相同.4 整数部分相同,小数部分位数多的比小数部分位数少的大.5 比8大比9小的小数有无数个.6.1000 个 0.001 是 1. 7.一个小数的位数越多,这个小。

17、10把小数点移动两位,原来的数就扩大100倍 11把1070化简得17 12把09改写成三位小数是0009 三选择题将正确答案的序号填在括号里共10分1把5米3厘米写成用。

18、小学数学五年级上册第三单元 小数的意义和性质测试题20192020年度小学数学五年级上册第三单元 小数的意义和性质测试题一填空题.1.一个小数的整数部分的最低位是位,它的计数单位是;小数部分的最高位是位,它的计数单位是.2.把整数1平均分成。

19、四年级下册数学期末复习专题讲义知识点归纳典例讲解同步测试4小数的意义和性质 人教版四年级下册数学期末复习专题讲义4.小数的意义和性质知识点归纳1在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示.分母是101001000的分。

20、四年级数学下册第四单元试卷班级: 姓名: 分数:一填空.共30分.11一个小数是由3个一,7个百分之一,8个千分之一组成的,这个小数是 读作 .2把4.25扩大到原来的 倍得4250,把1200缩小到原来的 倍得0.12.30.6的计数单位。

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