校本教材花样跳绳

1、合作团队: 白田小学四4班 花样跳绳 课时 :17课时一课程目标1培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过以花样跳绳进行各种活动,一方面使学生掌握一些用跳绳练习的方法,并了解跳绳的知识对身体的作用以及注意事项,对于学生发展弹跳力灵敏协调。

2、廿里堡小学绳彩飞扬花样跳绳校本课程教材廿里堡小学花样跳绳校本课程教材一第一单元 个人花样第一课:基本跳教你一招教单摇:原地跳起时双手向前摇绳越过头顶,并通过脚下,绕身体一周的跳跃.垫脚跳:原地跳起时双手向前摇绳,绳绕身体一周并通过脚下后继续。

3、体能突出 新闻特色 全面发展目录一课程说明1一课程名称1二课程设置的目的意义和教学目标1三课程的主要内容及学分1四课程组织实施的具体形式2五课程的考核与评价2二课程纲要3三课程评价与反思18一课程评价18二课程实施过程中出现的问题及反馈25。

4、花样跳绳校本课程教案设计校本课程花样跳绳本着学生为本健康第一的原则,安排花样跳绳的教学内容,在课的教学过程中注重跳跃能力的培养,课的设计富有趣味性多样性实践性.并将跳绳贯穿整个教学过程,让学生在轻松的教学气氛中达到活跃身心,增强体质,达到寓。

5、最新花样跳绳校本课程教案校本课程花样跳绳本着学生为本健康第一的原则,安排花样跳绳的教学内容,在课的教学过程中注重跳跃能力的培养,课的设计富有趣味性多样性实践性.并将跳绳贯穿整个教学过程,让学生在轻松的教学气氛中达到活跃身心,增强体质,达到寓。

6、校本课程花样跳绳过程性材料一课程说明1一课程名称1二课程设置的目的意义和教学目标1三课程的主要容及学分1四课程组织实施的具体形式2五课程的考核与评价2二课程纲要3三课程评价与反思18一课程评价18二课程实施过程中出现的问题及反馈25四教学设。

7、三年级花样跳绳教材三年级花样跳绳教材一教学内容:前后跳教学目标1使学生初步学习前后跳动作,使学生能够有节奏地跳绳. 2发展学生上下肢协调配合的能力.3培养学生机智勇敢敢于挑战刻苦训练的好品质.动作要领在基础摇绳姿势的基础上,摇绳过脚后两脚在。

8、花样跳绳校本课程教案汇编校本课程花样跳绳本着学生为本健康第一的原则,安排花样跳绳的教学内容,在课的教学过程中注重跳跃能力的培养,课的设计富有趣味性多样性实践性.并将跳绳贯穿整个教学过程,让学生在轻松的教学气氛中达到活跃身心,增强体质,达到寓。

9、花样跳绳校本课程纲要花样跳绳校本课程纲要龙子湖第四小学一跳绳起源根据记载指出,远在距今一千三百多年前唐朝,就己经有这种运动.过去人称跳绳为跳索,宛署杂记书里也说:以丈许长绳,两儿对牵,飞摆不定,难以凝视,若百索然,其实一索也.群儿乘其动时。

10、花样跳绳校本课程教学案校本课程花样跳绳本着学生为本健康第一的原则,安排花样跳绳的教学内容,在课的教学过程中注重跳跃能力的培养,课的设计富有趣味性多样性实践性.并将跳绳贯穿整个教学过程,让学生在轻松的教学气氛中达到活跃身心,增强体质,达到寓教。

11、花样跳绳校本课程教案校本课程花样跳绳本着学生为本健康第一的原则,安排花样跳绳的教学内容,在课的教学过程中注重跳跃能力的培养,课的设计富有趣味性多样性实践性.并将跳绳贯穿整个教学过程,让学生在轻松的教学气氛中达到活跃身心,增强体质,达到寓教于。

12、整理小学花样跳绳校本教案花样跳绳校本计划 学年度第二学期 一指导思想:为全面贯彻素质教育的指导方针,使学生的德智体得到发展,使学生的智力体力得到充分的自由的发挥,并根据学生身心发展的情况,特制定跳绳活动计划.二活动目标通过一定的培养,使学生。

13、小学花样跳绳校本教案花样跳绳校本计划 学年度第二学期 一指导思想:为全面贯彻素质教育的指导方针,使学生的德智体得到发展,使学生的智力体力得到充分的自由的发挥,并根据学生身心发展的情况,特制定跳绳活动计划.二活动目标通过一定的培养,使学生更好。