文明礼仪年级下册校本

1、从古至今, 涌现出不少文明礼仪素养极高的人,像孔融周恩 来等.随着市场经济的发展,社会的进步,人们更需 要文明礼仪来树立良好的社会形象.开展讲文明礼仪 的宣传活动,我们应该继承和弘扬传统文化,养成文 明礼仪规范,争做文明的小公民。

2、在西方国家,无论别人给予你的帮助是多么微不足道,你都应该诚恳地说声谢谢.正确地运用谢谢一词,会使你的语言充满魅力,使对方备感温暖.道谢时要及时注意对方的反应.对方对你的感谢感到茫然时,你要用简洁的语言向他说明致谢的原因。

3、评一评:小明这样做对不对应怎样做做啦啦队时应注意以下几点:1. 若赛场内允许使用锣鼓乐器等时,要有指挥有组织地配合比赛节奏进行.2. 不能无原则地瞎起哄,偏袒一方队员.助威时,要为双方运动员的精彩喝彩,使用的。

4、目 录第一单元 仪表与言谈礼仪第一课 着装礼仪第二课 致谢礼仪第二单元 校园礼仪 第三课 学校集会礼仪第四课 文艺演出场合礼仪第三单元 家庭礼仪第五课 兄弟姐妹间礼仪第六课 家庭电话礼仪。

5、教材的编写要配合文明礼仪课题研究,有选择有重点地介绍学生日常生活礼仪常识,阐明学生在学校家庭社会生活等方面的礼仪规范.从学校礼仪家庭礼仪社会礼仪三个方面进行具体述说.教材设计力求图文并茂,内容贴近学生生活,注重实践性和学生。

6、6与学科教育相结合,密切联系其他任课教师,共同做好本班学生的文明礼仪教育.7倡导文明的社会礼仪.结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌助人为乐爱护 公物保护环境遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念.8进入车站。

7、在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪,使人们在敬人自律适度真诚的原则上进行人际交往,告别不文明的言行.通过多种渠道多个层次生动活泼形式多。

8、完整word版五年级下册文明礼仪教案第一章个人礼仪第一课中国传统节日礼俗学习目标:1了解元宵节家家户户都要挂灯笼的原因.2了解出节的习俗.3了解中国传统节日的习俗和特点4培养学生尊老爱幼的文明礼仪.学习重点: 了解中国传统节日的习俗和特点学。

9、第一课 仪容礼仪第二课 致歉礼仪第二单元 校园礼仪第三课 班集体礼仪第四课 少先队活动礼仪 第三单元 家。

10、各科教学之中继续渗透文明交际礼仪的知识,切合时机地进行文明行为礼仪的引导与教育.3课外实践:调查走访:走访商场超市等服务性强的单位,学习有关礼仪知识.自主学习:引导学生通过上网上新华书店与各级图书馆收集有关资料。

11、 猜灯谜启迪智慧吃元宵象征全家人团团圆圆和睦幸福.清明节特点: 祭祖扫墓对先人的纪念.端午节特点: 吃粽子驱除瘟疫 赛龙舟纪念屈原中秋节特点:赏月思念异乡的亲人吃月饼寓意家人团。

12、金属 碱性氧化物 碱 盐非金属 酸性氧化物 酸 盐6.举例分析复分解反应需要一定条件才能发生.基础巩固一选择题:1下列物质的俗名与化。

13、全套教材分六册,分别供一至六年级使用.目 录第一单元 仪表与言谈礼仪第一课 着装礼仪第二课 致谢礼仪第二单元 校园礼仪第三课 学校集会礼仪 。

14、小学三年级文明礼仪校本教材教案1课件三年级文明礼仪教学计划我们中华民族是具有5000年文明史的礼仪之邦,要继承和发扬这一美德,就要从小做起,教育学生学会做人,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年.为了把这一工作扎扎实实地开展好。

15、小学三年级文明礼仪校本教材教案三年级文明礼仪教学计划我们中华民族是具有5000年文明史的礼仪之邦,要继承和发扬这一美德,就要从小做起,教育学生学会做人,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年.为了把这一工作扎扎实实地开展好,特制定。

16、小学生文明礼仪教育校本教材建议供低年级使用小学生文明礼仪教育课本建议供低年级使用目 录第一单元 仪表与言谈礼仪第一课 行姿礼仪第二课 问候礼仪 第二单元 校园礼仪第三课 进出学校礼仪 第四课 升降国旗仪式礼仪 第三单元 家庭礼仪第五课 敬爱。

17、三年级下册可慕小学文明礼仪 教学记录单可 慕 小 学 文 明 礼 仪计划与教案学校: 可慕小学 班级: 三年二班 教师: 许丽明 2013 年春 可慕小学文明礼仪教学计划进度表 年 周次教学内容完成情况2学校来客人了4一堂课的开始与结束6运。

18、小学一年级校本教材文明礼仪教育小学校本课程教科书礼 仪 教 育适用于一年级使用小学生礼仪教育 小学生礼仪教育 前言 自古以来,中国被世界称为礼仪之邦.注重礼仪,把礼仪作为国家政治制度纲常伦理习俗民情的本色,是中国传统文化的特点.俗话说:没有。