文化创新的源泉和作用完整版文化创新

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2、语言模式的戏拟化.角色表演的戏拟化.好,说到这,请同学们想一想赵本山的小品源于哪里回答总结:源于生活,是生活的真实写照,艺术源于生活而又高于生活.文学大家余秋雨曾说赵本山的表演艺术来源于他深厚的东北农村生活根基。

3、文化创新是的必然要求.2社会实践是文化创新的源泉:实践作为人们改造客观世界的活动,是一种的社会性活动.离开了社会实践,文化就会,人们就3社会实践是文化创新的。

4、1运用探究法讨论法分析法,创设具体的情景作为载体,总结分析,使理论与实际相结合,让学生能够进行自主分析.三情感态度与价值观目标1感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证,激发学生在各个领域用于创新的热情。

5、A文化发展的基本途径B文化发展的根本途径文化进步的根本标志D文化发展的实质实例探究2儒家学说经过一段时间的自我调整,整合出了一套为中央集权服务的新的理论体系,到汉武帝时终于成为中央王。

6、一方面,社会实践中不断出现,提出,需要文化不断,以适应新情况,回答新问题.另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的,准备了更加充足的.二巨大的作用,深刻的意义1.创新是文化。

7、二过程与方法目标1运用探究法讨论法分析法,创设具体的情景作为载体,总结分析,使理论与实际相结合,让学生能够进行自主分析.三情感态度与价值观目标1感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证,激发学生在。

8、本课件从新课导入,到每一知识点,均以形象的视频图片音乐等形式先创设情境,再引出问题,组织学生进行探究得出结论或激发思维.图文并茂条理清晰充分调动了学生主动学习的积极性和兴趣,启发了学生思维,增强了自主合作学习的能力一教学目。

9、第五课 文化创新,第一框 文化创新的源泉和作用,杨丽萍和她的云南映象,镜头一,杨丽萍和她的云南映象,这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血.为了创作云南映象,她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅,观看了无数民间舞蹈,再从其中将精。

10、第二单元 文化传承与创新,沙画艺术是近年刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式,最早由来自匈牙利的世界著名沙画大师Ferenc Cako所创造.它是指在白色背景板上现场用沙子作画,并结合音乐通过投影展现在屏幕上.首次将沙画艺术带到中国的是。

11、51文化创新的源泉与作用教案文化创新的源泉和作用教学设计人教版普通高中课程标准实验教科书思想政治必修第3册文化生活第2单元第5课第1框设计者:一 教学目标一知识与能力目标1识记文化发展的实质在于文化创新.2理解社会实践是文化创新的源泉和动力。

12、351文化创新的源泉与作用教案文化创新的源泉和作用教学设计一 教学目标一知识与能力目标1识记文化发展的实质在于文化创新.2理解社会实践是文化创新的源泉和动力.3理解文化创新对社会实践具有重要的反作用.4理解人民群众是社会实践的主体文化创新的。

13、高中政治 第五课 文化创新 文化创新的源泉和作用教案3 新人教版必修3人教版文化生活必修三第五课第一框题文化创新的源泉和作用教学设计 教材版本人民教育出版社文化生活必修3第二单元第五课文化创新第一框题.课标要求汇集实例,说明社会实践是文化创。

14、文化创新,文化创新的源泉和作用,第二单元简单回顾,文化具有多样性,文化在交流中传播,文化具有继承性,文化在继承中发展,文化创新,1文化发展的实质是什么2社会实践对文化创新的决定作用表现在哪几个方面3文化创新对社会实践的反作用表现在哪几个方面。

15、知识学习文化创新的源泉和作用导学案文化创新的源泉和作用导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址陕西省安康市汉滨高级中学XX年高中政治5.1文化创新的源泉和作用教学案新人教版必修3一使用说明方法指导依据预习案通读教材,勾画好。

16、高中政治 第2单元 第5课 第1框 文化创新的源泉和作用教材分析与导入设计1 新人教版必修32015高中政治 第2单元 第5课 第1框 文化创新的源泉和作用教材分析与导入设计1 新人教版必修3一新课推进教学过程教师活动:出示案例走进西部 走。

17、高中政治 51文化创新的源泉和作用课时演练 新人教版必修320192020年高中政治 5.1文化创新的源泉和作用课时演练 新人教版必修3课时演练促提升一选择题1.2014年11月18日,参加成都市武侯区文化产业发展交流会的专家表示,创意是引。

18、高中政治 第五课 文化创新 文化创新的源泉和作用教案4 新人教版必修3备课时间 3.5教学课题文化创新的源泉和作用教时计划1 教学课时1 教学目标1知识目标识记 : 1文化发展的实质 2社会实践是文化创新的源泉3文化创新的巨大作用4文化创新。

19、人教版高中政治必修三51文化创新的源泉和作用教案人教版高中政治必修三:5.1文化创新的源泉和作用教案新课推进预习思考1什么是文化创新社会实践与文化创新有怎样的关系 2为什么说社会实践是文化创新的动力和基础 3文化创新的作用有哪两个表现举一例。

20、文化创新的源泉与作用优秀教案文化创新的源泉和作用教案设计人教版普通高中课程标准实验教科书思想政治必修第3册文化生活第2单元第5课第1框设计者:一 教案目标一知识与能力目标1识记文化发展的实质在于文化创新.2理解社会实践是文化创新的源泉和动力。