谓语动词公开教学

1、非谓语动词,定义:在句子中不是谓语动词叫做非谓语动词.在句中可起名词,形容词,副词的作用,在句中充当主语,宾语,表语,补语,定语或状语.即动词的非谓语形式除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分形式:它有三种形式:不定式to do,分词。

2、不受主语的人称和数的限制。
,He likes to sing.They like to sing.,The man walking in front was carrying a book.The men walking in fron。

3、一般式分词 现在分词持续性动词说明分词表示的动作和句中谓语动词表示的动作同时发生。
He stood there speaking.Holding a book under his arm, he entered the 。

4、专题06非谓语动词教学案高考二轮复习英语附解析专题06 非谓语动词教学案2017年高考二轮复习英语非谓语动词是高中英语教学的重点和难点,也是历届高考的重点项目.命题热点多是借助于基本概念,在语境中考查常用动词的各种非谓语形式以及个性动词后的。

5、高中英语复习非谓语动词教学设计学情分析教材分析课后反思选修七第三单元语法教学的教学设计 教学重点:1.识记并巩固只能接doing ,只能接to do,既能接doing又能接to do的三类动词;2.正确运用非谓语动词作宾语进行英语表达教学难。

6、译林牛津模块五非谓语动词语法教学绝好材料学生讲义版非谓语动词讲练学生版一非谓语动词的句法功能:充当除谓语动词以外的各种句子成分成分类别主语宾语表语定语状语宾补不定式to v动名词ing现在分词ing过去分词ed二非谓语动词的分类,意义,构成。

7、 1._no buses , we have to walk home . 2._sunday i shall have a quiet day at home . 3.the meeting put off, we。

8、复合结构及独立结构的构成和用法； 不定式的基本用法；现在分词和过去分词的区别；非谓语动词作定语、宾补、状语的用法； 非谓语动词作定语、宾补、状语的用法对比分析法、口诀记忆多媒体教学设备对比分析法便于学生清晰地了解知识。

9、高考英语考纲解读与热点难点突破专题09非谓语动词教学案专题09 非谓语动词2019年高考考纲解读近三年高考主要考查非谓语动词的作用和形式.在作用方面主要考查作宾语时用不定式还是动名词;作宾语状语补语时用不定式还是分词;它们作某一成分时的特殊。

10、如：She was so late as_to miss half of the lecture.她来得如此晚以至于错过了一半的演讲。
She is such a good teacher as_to be respected b。

11、复合结构及独立结构的构成和用法； 不定式的基本用法；现在分词和过去分词的区别；非谓语动词作定语、宾补、状语的用法； 非谓语动词作定语、宾补、状语的用法对比分析法、口诀记忆多媒体教学设备对比分析法便于学生清晰地了解知识。

12、When I was young,Id listen to the radio, for my favorite songs.When they played,Id sing along.It made me .Sorry I never 。

13、高三一轮复习金子般的学案语法部分非谓语动词新人教版12012年高三一轮复习金子般的学案语法部分:非谓语动词新人教版非谓语动词包括不定式to do动名词ing现在分词ing与过去分词ed.它们不受主语人称和数的限制,在句子中不能充当谓语,但可。

14、学年高中英语写作 第15课时 如何写非谓语动词教案doc20192020学年高中英语写作 第15课时 如何写非谓语动词教案 辅导科目:英语 年 级:高 中 学科教师: 课 时 数: 1授课类型TC 非谓语动词T星 级教学目的在实际写作中正确。

15、届高考英语一轮复习 学通语法 第十一讲 非谓语动词 新人教版第十一讲 非谓语动词单句语法填空12015新课标全国卷语法填空Abercrombie Kent, a travel company in Hong Kong,says it reg。

16、高中英语语法专项复习 十三英语语法 非谓语动词动名词 实用学案 新人教版20192020年高中英语语法专项复习 十三英语语法 非谓语动词动名词 实用学案 新人教版动名词是非谓动词的又一种形式.它在形式上与现在分词相同,都是在动词原形的词末加。

17、教育学习文章中考英语中考非谓语动词专题知识点复习中考英语中考非谓语动词专题知识点复习中考英语非谓语动词专练Thestudentsarekeptbusytheirlessons.AtoreviewBreviewcreviewingDonrev。

18、高考英语大二轮复习专题三重难点课时第1讲谓语动词时态语态和主谓一致教学案专题三考点通关第1讲谓语动词时态语态和主谓一致无论在语法填空还是短文改错中,动词的考查都是高考的必考点和重难点,在解答有关动词类的试题时,考生必须要分清是谓语动词还是非。

19、参考山东英语人教版九年级专题复习导学案非谓语动词专题参考山东英语人教版九年级专题复习导学案:非谓语动词专题一动词不定式主动,经常性和将来的意义1.动词不定式作宾语.1在动词want ,hope,would like,decide,wish。

20、中考人教版学年英语专题复习非谓语动词导学案含答案中考人教版学年英语专题复习非谓语动词导学案含答案考点语法追溯考点一 动词不定式动词不定式的基本形式是to动词原形,否定形式是在不定式前加not,具有动词的特点,可以有自己的宾语和状语,但没有人。

21、初中英语非谓语动词教学设计学情分析教材分析课后反思非谓语动词教学设计 课型:中考语法复习课 版本: 年级:九年级一非谓语动词的概念 动词的基本用法是作谓语.当句中已经有了谓语动词了,要选或要填的动词就只能用非谓语形式了.非谓语形式有三种:1。

22、人教版学年中考英语专题复习非谓语动词导学案含答案 人教版2019学年中考英语专题复习非谓语动词考点语法追溯考点一 动词不定式动词不定式的基本形式是to动词原形,否定形式是在不定式前加not,具有动词的特点,可以有自己的宾语和状语,但没有人称。

23、高中英语非谓语动词教学设计学情分析教材分析课后反思语法专题突破 非谓语动词GrammarNonfinite Verbs 教学设计课 型复 习 课教学内容GrammarThe Nonfinite Verbs教学目标1认知目标:掌握非谓语动词的。