望海潮海潮教学设计

1、望海潮东南形胜精品公开课获奖教案教学设计统编版高二选择性必修下望海潮东南形胜精品公开课获奖教案教学设计统编版高二选择性必修下 教学目标 1了解有关宋词的常识和词人柳永的有关成就贡献,分析意象与意境,把握情感,分析表现手法. 2在诵读中品味语。

2、高中语文教案学案柳永词两首望海潮雨霖铃高中语文教案学案课堂训练大全Word解析版柳永词两首望海潮雨霖铃第一课时课文精读1阅读相关知识,将下面空缺内容填写完整.柳永,字耆卿,原名三变,排行第七,又称柳七,北宋朝代著名词人.因官至屯田员外郎,故。

3、感受送出杭州物阜民丰的盛景,培养对祖国山河热爱之情. 教学重难点 重点:分析意象意境,理解内容和情感,并对艺术手法进行赏析. 难点:品读语言,对艺术手法进行赏析. 课前准备 1指导学生完成预习 2制。

4、都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.千里烟波,暮霭沉沉楚天阔.杨柳岸,晓风残月.此去经年,应是良辰好景虚设.便纵有千种风情,更与何人说.识 记 字 音1单音字天堑qi。

5、学情分析:高一学生经过中考的备考已经掌握了一些常见的古代诗词的鉴赏技巧,积累了一定的鉴赏知识,对古诗中常见的手法如白描有初步的认识,但许多同学还未能将这些知识转化成独立鉴赏诗歌的能力.许多同学对知识的掌握仅限于概念甚至于名称,因此。

6、转向另一位学生请你来它是按季节的顺序写景的文章.重复按季节的顺序写景的文章,按春夏秋冬吗不是.不是,还是说到内容了.其实很简单,就是一个字.这篇文章一起说.齐说美疑惑地这就很怪了。

7、统编版新教材高中语文选择性必修下册第一单元第41课望海潮东南形胜优秀教案教学设计统编版高中语文选择性必修下册第一单元第4.1课望海潮东南形胜教案教学设计教材分析这是北宋柳永的一首词,是一首投赠之作.作者对杭州的自然风景的秀美壮丽和市井的繁荣。

8、肯定不是的,他们都夸大了文学的作用.但有一点肯定的是,柳永这首词影响非常大,现在我们来学习这首词望海潮二知识积累词的基本常识词,本来是配乐的歌词,所以称为曲词或曲子词,是配音乐的,又称长短句。

9、1导入一代有一代之文学,词是在我国文学史上继唐诗之后具有较大影响力的一种诗歌体裁.而宋代是词的鼎盛时期,名家辈出,风格各异.他们的作品兼顾了豪放和婉约两种风格.今天,我们通过学习婉约派代表词人柳永的作品望海潮和雨霖铃。

10、教学难点品读语言,对艺术手法进行赏析.教学方法导读法合作探究法.课前准备1.搜集资料制作课件;2.指导学生完成预习.课时安排1课时教学过程一课堂导入PPT出示谜语:1它位于中国东南沿海。

11、六年级语文海洋21世纪的希望教学设计实用文本六年级语文:海洋21世纪的希望教学设计实用文本Chinese is known as the Mother of Encyclopedias, which is the best interpre。

12、望海潮,柳永,俗话说:上有天堂,下有苏杭.杭州美,最美在西湖,宋代苏轼曾在饮湖上初晴后雨的诗中这样描写西湖:水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.这首诗将西湖与西子相比可谓推陈出新,愈发显出西湖全方位的柔美姿态.而。

13、六年级品德与社会第6课隔海相望教学设计六年级品德与社会第6隔海相望教学设计本教学目标:情感与态度:让学生知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的神圣领土不可侵犯.通过对台湾多方面的了解,拉近海峡两岸的距离,培养学生对包括台湾现在内的我国大好河。

14、苏教版六年级语文下册教学设计第四单元 探索 发现 13海洋21世纪的希望13 海洋21世纪的希望教材分析这是一篇有关海洋的说明文.文章告诉我们,海洋与人类有着密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋利用海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪里的希。

15、新人教版必修4高中语文 柳永词两首望海潮教案2精品教学设计望海潮教案一 教学目标:1反复诵读,流畅背诵,感知本词的景物描写方法. 2了解柳永在词史上的地位.3掌握词的一些基本常识.二 教学重点:1柳永对慢词长调的开创意义.2本词景物描写的方。

16、品意象 究词情 望海潮扬州慢群文赏析教学设计学习目标1.通过品读意象,探究词情2.了解两首词的艺术手法一导入意象,是用来寄托主观情思的客观物象,它是诗歌的载体.通过对意象的揣摩和对意境的体察,把握诗歌的主旨,是鉴赏古典诗歌的重要方法.今天我。

17、高中语文唐宋词第十课水远山长看不足风物景色望海潮38课件教案教学设计 一等奖1望海潮教学设计大城一中徐伟娜教学目标:知识目标:掌握宋词的相关常识,了解作者;能力目标:体会词中壮阔优美的意境,品味诗词富有表现力的语言;情感目标:感受宋初杭州物。

18、13海洋21世纪的希望教学设计1要点教材简析:这是一篇有关海洋的说明文.课文告诉我们,海洋与人类有着密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋利用海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪的希望.行文简洁流畅,纲举目张,条理清楚.本课词语丰富,要引导学。

19、高中语文唐宋词第十课水远山长看不足风物景色望海潮45课件教案教学设计 一等奖望海潮教学设计教学目标一知识与能力:1掌握诗词的诵读技巧.2了解作者.3掌握词中点染铺陈的表现手法.二过程与方法:1反复吟咏,感受词的音韵美.2运用联想和想象,感悟。

20、高中语文唐宋词第十课水远山长看不足风物景色望海潮39课件教案教学设计 一等奖1望海潮雨霖铃教案教学目标:理解背诵全词知识目标1关于词知识作家作品能力目标1品味词的语言,鉴赏词中形象.2学习表现手法,分析表达效果.情感目标1体会柳永写本词的目。