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陀螺精品四年级上册

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2、 分钟一师生谈话,导入新课同学们,你们喜欢玩具吗你们家里还有什么玩具玩具是我们喜欢的东西,许多人成年之后对玩具仍然情有独钟,久久不能忘怀,那么玩具不是简单意义上的玩具,而是演化为一段难忘的经历,一段难以割舍的情感,一。

3、 课时安排:1课时 一激趣导入,引出主题 1.出示童年玩具,引导学生讲述玩具的故事,调动学生回忆童年游戏时光. 导语:今天,咱们先不说学习上的事,来聊聊玩怎么样大家一定有过不少玩具吧你们平常放学放。

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5、大家一定有过不少玩具吧你们平常放学放假都会玩些什么现在课桌里或书包里是不是也放着你们的玩具把它拿出来,跟我们分享分享玩具的快乐好吗学生畅所欲言,如跳皮筋踢毽子下五子棋玩小汽车模型等,引导学生回忆玩玩具过。

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9、三记忆字形,指导书写1分析记忆字形.教师要鼓励学生开动脑筋记忆出示生字钉旋兵恨帅预衅彻溃誉丑豪帅彻丑是翘舌音,衅是由血和半两部分组成.2.书写指导.出示生字否旋。

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20、人教版小学语文四年级上册一只窝囊的大老虎陀螺教学设计一只窝囊的大老虎教学设计一文本分析一只窝囊的大老虎是本单元的第二篇精读课文.主要写了我在童年时一次难忘的经历:在一次班级演出中我扮演老虎,因为不会豁虎跳而遭到同学的嘲笑,自己却一直不明白原。

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