通用能力测试教育类辽宁省大连市中山区

1、8、形状知觉的关键期是出生后到（）。
A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右9、幼儿园管理条例明确了我国幼儿园实行（）。
A、园长负责制B、党委领导下的园长负责制。

2、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印辽宁省鞍山市铁东区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

3、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印辽宁省本溪市明山区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

4、辽宁省辽阳市太子河区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单。

5、辽宁省营口市西市区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1新课程结构明确小学阶段的主要内容是.A以综合课程为主B设置分科与综。

6、辽宁省鞍山市海城市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1制定我国教育目的的理论基础是.A个体本位论B社会本位论C资本主义制。

7、辽宁省辽阳市太子河区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1提出著名的白板说,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么。

8、辽宁省辽阳市弓长岭区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1普通教育学的作者是.A卢梭B赫尔巴特C杜威D洛克答案B2我国心理。

9、辽宁省铁岭市调兵山市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1阅读活动为主的图书区宜于和区放在一起.A玩沙区B烹饪区C音乐区D。

10、辽宁省辽阳市弓长岭区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单。

11、辽宁省沈阳市大东区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1认知结构迁移理论的提出者是.A桑代克B贾德C奥苏伯尔D布鲁纳答案C。

12、辽宁省辽阳市文圣区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

13、辽宁省锦州市黑山县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1班集体形成的条件和前进的动力是.A共同的奋斗目标B班主任的要求C班。

14、C、对动作的认知D、利用言语来标志练习8、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。
A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性【答案。

15、C、课时分配D、学年编制8、日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（）。
A、观察法B、自陈法C、作业法D、心理测验9、在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的。

16、B、丰富性C、终身性D、主导性8、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代 D、20。

17、D、道德行为8、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。
A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识9、班级管理的主要对象是（）。

18、B、近期目标C、中期目标D、活动目标8、教学管理的核心是（）。
A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用9、大约610周后，人脸可以引发婴儿微。

19、D、门门功课得高分8、班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）。
A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用9、能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。
A、课程是知识。

20、D、起伏现象8、学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。
A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略9、（）是学校文化的主体。
A、物质文化B、制度文化。