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通用能力测试教育类河北省承德市承德县

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通用能力测试教育类河北省承德市承德县Tag内容描述:

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2、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印河北省承德市围场满族蒙古族自治县教师招聘考试通用能力测试 教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请。

3、B远景的间接性动机C低级的动机D近景的直接性动机8在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于.A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平,D权。

4、C思维的自我中心性D思维的抽象性8按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于.A闭合型操作技能B开放型操作技能C细微型操作技能D粗放型操作技能9在小学低年级识字教学。

5、A感觉B知觉C情绪D气质8下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是.A威尔逊B格塞尔C弗洛伊德D华生9在情境教学中,教学环境是一种人。

6、A德国B英国C美国D法国8下列属于一级课程的是.A国家课程B地方课程C学校课程D基础型课程9一节综合课中最基本的组成部分是.A。

7、为师的含义是.A传道授业解惑B培养优生,转化差生C传授知识,培养能力D努力工作,爱岗敬业8教学从本质上讲是一种.A认识活动B智育活动C促进学生全面发。

8、事业单位教育系统招聘考试真题可打印河北省承德市双滦区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

9、事业单位教育系统招聘考试真题可打印河北省承德市兴隆县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

10、事业单位教育系统招聘考试真题可打印河北省承德市丰宁满族自治县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

11、事业单位教育系统招聘考试真题可打印河北省承德市双桥区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

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13、答案D8在教学过程中,教学的中心环节是.A引起学习动机B巩固知识C领会知识D运用知识9在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于。

14、事业单位教育系统招聘考试真题可打印河北省承德市宽城满族自治县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

15、解析反馈调节原则是指教学过程中,教师与学生从教与学的活动中及时获得反馈信息,以便了解教与学的情况,调节和控制教学活动,提高教学效率.5建构主义者认为,对话性沟通超越了传统意义的传递,具有重新建构意义生成意义的功能。

16、C课程计划D课时教案解析课程计划是指导和规划课程与教学活动的规范性文件.根据教育目的和不同层次与类别学校的培养目标,由教育行政部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件.它对学校的教学生产劳动课外活动。

17、B少年期C青年期D幼儿期8采用两难故事法研究道德发展的心理学家是.A华生B加涅C柯尔伯格D皮亚杰9不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指。

18、C教学方法D教学组织形式8吹拉弹唱属于.A识记技能B心智技能C操作技能D认知技能9为完满生活做准备的教育目的是提出的.A卢梭B斯宾塞。

19、B大学C论语D学记8对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展.A不起决定作用B起导向作用C起决定作用D起一般作用9下列认为人的身心发展。

20、D抑郁质8以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是.A学科活动B文学艺术活动C科技活动D社会活动9授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷说明教学中应重视。

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