苏教版高中语文选修一太史公

1、山东省冠县一中2014高中语文 魏公子列传学案 新人教版选修史记学习目标 1掌握重点实词虚词及文言句式. 2进一步了解史记纪传作品的主要特点.3了解信陵君仁而下士急人之困的品质;体会侯赢等人以死报恩的思想感情.资料链接1文题解读魏公子,名无。

2、学年度高中必修一语文苏教版习题精选二十九20192020学年度高中必修一语文苏教版习题精选二十九 第1题单选题下列字形书写全部正确的一组是 A葡萄 匍匐 哺育 捕风捉影B署名 部署 曙光 黯然消魂C惆怅 膨涨 账簿 为虎作伥D讽谏 晓岚 急。

3、学年高中语文 06 淮阴侯列传检测 苏教版选修史记选读20192020学年高中语文 06 淮阴侯列传检测 苏教版选修史记选读内容赏析这是一首咏史诗.诗歌的容量很大,区区二十八个字,简直涵盖了一部淮阴侯列传.开头两句说,汉王刘邦虽然筑拜将坛。

4、340年楚国的贵族家庭，知识渊博，有政治和外交才能。
他曾得到楚怀王信任，担任地位相当高的“左徒”的官职，参与国家的政令起草和外交等工作，但由于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。
屈原鉴于在秦国威胁下的楚国的危机，主张改良内政，联合齐国以求。

5、高中语文 第十一专题 言之无文教案 苏教版选修写作第十一专题 言之无文,行而不远语言的锤炼一课标解析新课标要求能调动自己的语言积累,推敲锤炼语言,力求准确鲜明生动.准确,就是文章的语言能恰当反映客观实际,表达思想感情,不走样,不歪曲;鲜明。

6、之。
”于是，乃徙为上郡太守。
后广转为边郡太守，徙上郡，尝为陇西、北地、雁门、代郡、云中太守，皆以力战为名。
1/10李将军列传匈奴大举入侵上郡时，天子派亲近。

7、一、文章内容分析。
1、请学生讲述文章大致内容。
2、文章段落层次分析（教师分层，生概括段意）。
二、探讨人物形象。
历来歌颂荆轲这一人物不乏其人。
除司马迁外，例如东晋伟大的诗人陶渊明就写有咏荆轲一诗，对荆轲敢于和秦。

8、项羽是英雄吗？（结合原先你对项羽的了解，谈一谈你心目中的项羽形象？） 三浏览预习课文 （1）划出难读难理解的词，利用工具书，独立完成。
（2）速读课文，思考：课文节选部分共讲了几方面的内容？第二课时 一问：。

9、学年高中语文 淮阴侯列传课文素材全译 苏教版选修史记选读20192020学年高中语文 淮阴侯列传课文素材全译 苏教版选修史记选读 译注说明本传记载了韩信一生的事迹,突出了他的军事才能和累累战功.功高于世,却落个夷灭宗族的下场.注入了作者无限。

10、最新精选高中语文必修二历史的回声苏教版练习题十一最新精选高中语文必修二历史的回声苏教版练习题十一第1题单选题下列词语中,书写有误的一组是 A沧皇 烽火 惶恐 忧愁风雨B杨州 才气 蕴含 季鹰归未C羸弱 寻觅 游弋 红巾翠袖D邪恶 栏竿 嬴政。

11、版高中语文专题五第15课刺客列传学案苏教版选修史记选读第15课刺客列传慷慨赴死的燕赵志士核心素养目标1.语言:掌握文中涉及的重点文言知识.2.思维:把握荆轲的性格特点,正确评价荆轲的刺杀行为.3.审美:写人手法赏析.学法点拨本文是类传,记载。

12、高中语文屈原列传教学案第2课时苏教版选修史记选读20192020年高中语文屈原列传教学案第2课时苏教版选修史记选读教学目标:1. 学习本文记叙和议论相结合的写作方法2. 掌握本课的文言常用实词虚词,整理文中的文言知识3. 了解屈原的生平事迹。

13、苏教版高中语文选修唐宋八大家散文学案传状段太尉逸事状段太尉逸事状本课话题胸怀责任朗读课文中的名段太尉自州以状白府,愿计事.至则曰:天子以生人付公理,公见人被暴害,因恬然.且大乱,若何孝德曰:愿奉教.太尉曰:某为泾州,甚适,少事;今不忍人无寇。

14、江苏省江阴市成化高级中学高中语文刺客列传教案 苏教版选修7史记江苏省江阴市成化高级中学高中语文刺客列传教案 苏教版选修7史记教学目标: 1 学习掌握爱报蹊却造厌顾坐诣等重要实词的意义.2 学习掌握虽之以因等文言虚词的用法. 3 了解古代有关。

15、江苏省邳州市第四中学高二语文苏教版选修史记选读导学案魏公子列传无答案魏公子列传学案第一课时13段一学习目标 1掌握重点实词虚词及文言句式. 2进一步了解史记纪传作品的主要特点. 3了解信陵君仁而下士急人之困的品质;体会侯赢等人以死报恩的思想。

16、苏教版高中语文选修一报任安书同步练习报任安书同步练习江苏省高邮中学陈冬英 一文学常识填空 司马迁,字子长,西汉史学家文学家,他倾毕生心血所完成的历史巨著史记,又名.史记是我国第一部通史.它记载了上起传说中的黄帝,下迄汉武帝太初四年,共约三千。

17、高中语文 屈原列传教学案第2课时 苏教版选修史记选读山西省运城市康杰中学高中语文 屈原列传教学案第2课时 苏教版选修史记选读 教学目标:1. 学习本文记叙和议论相结合的写作方法2. 掌握本课的文言常用实词虚词,整理文中的文言知识3. 了解屈。

18、江苏省镇江市实验高级中学苏教版高中语文选修系列史记选读淮阴侯列传教案淮阴侯列传 史记教学目标一知识与技能: 1积累文言实词和虚词,提高文言阅读能力2体会叙事的跌宕起伏的行文特色3学习这篇文章中的人物刻画方法 2过程与方法:1借助书下注解和工。

19、苏教版高中语文选修一报任安书同步练习3司马迁报任安书原文及翻译原文:太史公牛马走,司马迁再拜言少卿足下:曩者辱赐书,教以顺于接物推贤进士为务.意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言.仆非敢如此也.仆虽罢驽,亦尝侧闻长者遗风矣.顾自以为身。

20、精选高中选修语文苏教版练习题第五十一篇精选20192020年高中选修语文苏教版练习题第五十一篇 第1题单选题苏秦说秦王书十上,而说不行.黑貂之裘敝,黄金百斤尽.资用乏绝,去秦而归.负书担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色.归至家,妻不下纴 。