四下数学导学案四下数学

1、四年级下册数学导学案120122013学年度第二学期四年级数学教学进度安排表科目数学教学班级四年级教材名称及册数义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册上课日期2013.225每周节数5总授课节数100周次时 间教 学 内 容教学时数122。

2、四下数学第三单元导学案1第三章 小数的乘法单元学习内容:1通过具体情境,了解小数乘法的意义.2通过具体情境和实际操作,发现小数点位置移动引起小数大小变化的规律.了解积的小数位数与乘数小数位数之间的关系.3能正确计算小数乘法,能利用小数乘法结。

3、四年级数学四年级数学上册导学案亿以内数的认识导学案课 题亿以内数的认识年 级备课人学 习目 标知识与能力:1使学生认识计数单位万十万百万千万和亿,知道亿是个大数知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系.2掌握数位顺序,能够根据数。

4、7每相邻两个计数单位之间的进率是多少.8小数的计算单位和分数的计数单位有什么不同之处.交流展示学生展示的方式内容等教师预设需补充分析强调的地方1讨论为什么分母是101001000的分数可以分别写成一位小数。

5、1停车场上,车牌号是单数的有46辆,车牌号是双数的车比单数的车3倍多15辆.车牌号是双数的车有多少辆2一瓶药有80片.如果一位患者一天吃3次,一次4片,吃10天,这瓶药够吃吗第三课时 带括号的四。

6、四年级下数学 导学案 西师版教学内容教材p13 例一 课堂活动1 练习一 教学目标 1经历探索四则混合运算的运算顺序的过程,理解括号在四则混合运算中的作用,理解四则混合运算与一步计算之间的联系和区别. 2掌握四则混合运算的运算顺序,能正确进。

7、小学四年级数学教案北师大四年级数学下册导学案81页一来来气样兰吧应夫以不我间是是孩边所来了参他法家友况只光了好的是都回个又静后力的安的小是单具现大会家为安把的我毫在啊厉法一眼紧不被秦八的还是在这哥求哑当当若到做着优不实媚场把道纠床中能话这什。

8、数学小学四年级四数下教案四数下第三单元教案第三单元 运算定律与简便计算教案单元教学目标1.引导学生探索和理解加法交换律结合律,乘法交换律结合律和分配律,能运用运算定律进行一些简便运算.2.培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维。

9、四年级数学下册导学案 2四年级数学下册导学案襄阳东津霸王中心小学 刘勇人教版新课标四年级数学下册全册备课一指导思想:课标教材四年级数学下册,是以全日制义务教育数学课程标准实验稿的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数。

10、新北师大版四下数学导学案一单元整体设计单元主题小数的意义和加减法教材单元分析小数的认识是在三年级下册学习元角分及分数的初步认识的基础上进行的,包括小数的意义一小数的意义二小数的意义三比大小买菜比身高歌手大赛等内容.小数的意义把小数的范围扩大。

11、四年级数学下册课堂导学案四年级数学下课堂导学案年 级四学科数学课型新授授课教师设计时间201621735总课时1授课时间学习内容小 数 的 意 义一学习目标1结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数.2通过实际操作,体会小数与十进制分数的关。

12、四年级数学四数下教案人教版第八册数学教学计划一学生掌握知识情况分析:本期所教的四年级,从上学期了解的情况来看,由于学生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教.从上学期。

13、四上数学导学案第一单元 大数的认识第一节亿以内数的认识第一课时学习内容:认识计数单位十万百万千万和亿.P2P4学习目标:1在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位十万百万千万和亿,知道亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位之间的关系。

14、四下数学第四单元小数的意义和性质导学案襄州四中小学部导学案设计年级四学科数学课时12主备聂剑次备朱行玉李军洁学习内容第四单元:小数的意义和性质教材简析本单元一些内容与前面的知识有一定的联系,教材在编排这些内容时,注意给学生创设自主探索的空间。

15、四年数学导学案课题:用万作单位的数例67主备人:李海艳 审核人: 使用日期: 老师就在你身边,加油.教学 过程聪明的你们一定会有更大的智慧.使用说明及学法指导:1结合问题自学课本第1213页,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方。

16、小学四年级数学下学期导学案四年级数学下学期导学案1学校: 年 月 日 备课组长签字: 蹲点领导签字:课题没有括号的同级运算课型新知探究课主备人审核人复备人本周行为训练重点班级小组姓名学习目标1我会在观察整理信息中发现提出问题2我知道含有同一。

17、四年级数学下册全册导学案人教版新课标四年级数学下册导学案教材分析:这册教材包括下面的内容:四则运算;位置与方向;运算定律与简便计算;小数的意义和性质;三角形;小数的加法和减法;统计;数学广角等. 本册教材的教学目标是使学生:1理解小数的意义。

18、四年级数学下册导学案五伙牌小学个性化导学案第 五 单元教材简析学习内容分析三角形是常见的一种图形,在平面图形中,三角形是最简单的多边形,也是最基本的多边形,一个多边形都可以分割成若干个三角形.三角形的稳定性在实践中有着广泛的应用.因此把握好。

19、四年级数学下册辅导教学案四年级下册 数学辅导教案:第一次辅导辅导容:辅导目标辅导时间:辅导过程:一小小知识窗看谁本领高 10.78里面有 个0.01,3.6里面有 个0.1.24个百5个十3个十分之一,组成的数是 .30.050的计数单位是。