树立正确的消费观获奖教案树立正确

1、第一单元第三课第二框 树立正确的消费观导学案编制人:李冰姜,汤九清,谭冬先 审核人 :李冰姜 课型: 新援课 使用时间: 使用说明与方法指导 教学目标 知识目标:识记四种消费心理的含义,正确看待评价各种消费心理,理解四大消费原则的内涵和基本。

2、树立正确的消费观教学设计树立正确的消费观教学设计教学设计东省临清市高中政治教案:第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观一教材分析树立正确的消费观是人教版高中政治必修一经济生活单元第三课多彩的消费第2课时的教学内容,主要学习消费心理面面观做理。

3、树立正确的消费观教学设计doc 树立正确的消费观教学设计篇一:教学设计 教学设计 旬阳县神河中学 马启云 一教材分析 是人教版高中政治必修一第一单元第三课第2课时的教学内容,主要学习消费心理面面观做理智的消费者.本节内容是从学生身边的消费生。

4、树立正确的消费观导学案树立正确的消费观导学案教学目标:知识目标识记四种消费心理的含义.理解怎样正确看待评价各种消费心理.理解四大消费原则的内涵.理解艰苦奋斗在今天并不过时.根据理智消费的原则,模拟一份家庭消费计划.并结合个人行为,说说怎样才。

5、树立正确的消费观教学设计 沂水一中 张建美教材分析本框题位于高中思想政治必修一第三课的第二个框题,是在详细分析了影响消费水平的因素的基础上,进一步从主观层面回答了如何扩大消费的问题,即引导消费者树立正确的消费观,本框题介绍了四种消费心理的特。

6、树立正确的消费观 导学案树立正确的消费观 导学案第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观导学案使用说明1课前20分钟根据课前预习案部分,把握教材体系,并熟记理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习.2课堂上小组积极合作。

7、树立正确的消费观导学案doc树立正确的消费观导学案 教学目标:一知识目标1识记四种消费心理的含义.2理解怎样正确看待评价各种消费心理.3理解四大消费原则的内涵.4理解艰苦奋斗在今天并不过时.5根据理智消费的原则,模拟一份家庭消费计划.并结合。

8、框题二 树立正确的消费观,第三课 多彩的消费,一消费心理面面观,蔡依林成为特步代言人,周杰伦代言知名奶茶,消费心理的表现,特点,评价,从众心理引发的消费,求异心理引发的消费,攀比心理引发的消费,求实心理引发的消费,仿效性 重复性 盲目性,标。

9、1.收入是如何影响消费水平的2.消费类型有哪些3.恩格尔系数含义公式意义,课前提问,消费观念与消费心理是影响消费的主观因素,它们是怎样响消费的呢,1.3.2 树立正确的消费观,第三课 多彩的消费,学习目标:高考考点1.四种常见的消费心理 2。

10、树立正确的消费观,消费心理面面观,做理智的消费者,目标导航,知识目标:1理解从众消费心理求异消费心理攀比消费心理及求实消费心理的基本特征.2知道如何正确评价四种消费心理.3理解量入为出适度消费,避免盲从理性消费,保护环境绿色消费,勤俭节约艰。

11、树立正确的消费观教学设计树立正确的消费观教学设计教学依据本节课秉承新课标教学理念,以学生为主体,立足于学生已有的知识和生活实际进行教学.由于消费与学生的生活实际息息相关,每个学生都有自己的消费观,学生各种各样的消费心理也总是在自觉或不自觉地。

12、树,正,立,确,的,延迟符,消,费,观,心理测试,延迟符,同学们的压岁钱是怎么花的呢下面三种方式中,你属于哪一种A.立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来,反正是意外之财,花光也行.B.列一份购物清单,买一些自己切实需要的东西,合理分配.C。

13、如何树立正确的消费观,假设现在你购买了彩票,意外地中了500万大奖,你打算怎么做请选择A立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来,宁可把钱花光,反正也是意外之财.B计算好,买一些自己需要的东西,合理分配.C尽量不花,也许以后有急用,把钱攒起。