实验心理学总结 考试第一章 绪 论一实验心理学的含义1广义的实验心理学 指应用实验的方法研究心理现象和行为规律的科学. 1862年 德国心理学家冯特在对感官知觉理论的贡献论文集导言中最先提出. 冯特提出的实验心理学是他创建的新心理学new ,教师考试心理学资料 选择题 2教师考试心理学资料选择题 一
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1、实验心理学总结 考试第一章 绪 论一实验心理学的含义1广义的实验心理学 指应用实验的方法研究心理现象和行为规律的科学. 1862年 德国心理学家冯特在对感官知觉理论的贡献论文集导言中最先提出. 冯特提出的实验心理学是他创建的新心理学new 。
2、教师考试心理学资料 选择题 2教师考试心理学资料选择题 一 单选题1 个体积极探索事物的认识倾向是CA需要 B动机 C兴趣D理想2 表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是BA气质B性格C兴趣D能力3 观察学习的提出。
3、教师资格考试心理学题库选择题教师资格考试心理学题库选择题20081213 09:52:141心理学是研究心理现象及其规律的科学2人的心理现象包括哪些选项内容:包括心理过程个性差异3心理现象又称为:心理活动4人的个性心理差异分为:个性倾向性个。
4、保护标准电阻箱; :保护被测的低电阻,以避免过度发热烧坏.5选出下列说法中的正确者:QJ36型双臂电桥的特点之一,是它可以大大降低连接导线电阻的影响.QJ36型双臂电桥连接低电阻的导线用铜片来代替,从而完全消除了导线。
5、2心智技能的形成分为 ABCD 几个阶段. A原型定向 B原型固化 C原型操作 D原型内化2奥苏贝尔提出的几种同化模式是ABD A下位学习 B上位学习 D组合学习2我国心理学家对学习的分类。
6、教师招聘考试心理学选择题试题库 教师招聘考试心理学选择题试题库试卷一一单项选择题1.从学科性质来看,心理学是一门 科学.A.行为 B.自然 C.社会 D.边缘D解析心理学的学科性质是一门边缘的交叉学科.2.人的心理活动包括下列哪两个部分 A。
7、心理学选择题教师资格证考试心理学选择题1.教育心理学包括:中等学校心理学与教育社会心理学.2.中等学校心理学研究中等学校教育活动中学与教的互动过程的心理现象及其发展,变化的规律.3.广义的教育包括:家庭教育,学校教育和社会教育等基本形式.狭。
8、保护标准电阻箱; :保护被测的低电阻,以避免过度发热烧坏.5选出下列说法中的正确者:QJ36型双臂电桥的特点之一,是它可以大大降低连接导线电阻的影响.QJ36型双臂电桥连接低电阻的导线用铜片来代替,从而完全消除了导线。
9、教师招聘考试教育心理学试题选择教师招聘考试教育心理学试题选择一选择1.1903年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是1.1 AA桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳2.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是1.2 D。
10、实验心理学考试重点实验心理学重难点一实验心理学概述一实验心理学的产生与发展1.冯特首次提出心理学必须用实验的方法进行研究,从而搭建了实验心理学的框架;2.费希纳开创性地提出量化研究心灵的思想,其著作有心理学物理纲要;3.艾宾浩斯开用实证方法。
11、实验心理学考试汇总实验心理学复习重点 1交互作用:当一个自变量产生的效果在第二个自变量的每一个水平上不一样时,交互作用就产生了.2费希纳定律:也称对数定律,心理量和物理量之间呈对数关系,心理量的增长慢于物理量的增长.3史蒂文斯定律:也称幂定。
12、大学化学实验安全系统考试选择题200道化学实验教学中心安全知识练习题II1把玻璃管或温度计插入橡皮塞或软木塞时,常常会折断而使人受伤.下列不正确的操作方法是: 标准答案: C A. 可在玻璃管上沾些水或涂上甘油等作润滑剂,一手拿着塞子,一手。
13、高等教育自学考试心理学选择题2005年10月高等教育自学考试1思维敏捷,反应迅速,对于特定的问题情景能够顺利地做出多种反应或答案,反映了创造性思维的哪种特征A敏感性 B流畅性C洞察性 D独创性2下列哪个不是界定一个人心理健康的基本原则A心理。
14、高考物理电学实验仪器选择问题解析版电学实验仪器选择问题热点解读1实验仪器的选择根据实验原理和实验室条件选择仪器是进行正确测量的前提,一般遵循以下三原则:安全性原则:要能够根据实验要求和客观条件选用合适的仪器,使实验切实可行,能达到预期目标。
15、2教师招聘考试心理学选择题试题库教师招聘考试心理学选择题试题库试卷一一单项选择题1.从学科性质来看,心理学是一门 科学.A.行为 B.自然 C.社会 D.边缘D解析心理学的学科性质是一门边缘的交叉学科.2.人的心理活动包括下列哪两个部分 A。
16、教师考试多项选择题 教育学心理学二多项选择题1教育民主化的基本内涵包括 ACE .A取消等级制度,实现教育机会均等 B反对在教育内容中宣扬法西斯主义军国主义思想C提倡教育结果的均等 D反对压抑儿童的个性,要求尊重学生 E教育自由化2孔子的教。