生理学教学大纲四川大学

1、生理学理论教学大纲生理学理论教学大纲 供五年制本科临床医学口腔医学等专业使用 前言生理学是医学的一门重要基础理论课,是研究正常机体各种生命活动规律的科学.学习生理学的任务是掌握有关人体生命活动规律的基本理论和基本知识,为学习各门后继课程奠定。

2、四诊2.5辨证方药及中医用药护理中医护理基本知识中医护理的临床应用针灸学部分经络学说腧穴；针刺法；灸法；穴位按摩法等46总 计2632五、教材（名称、作者、出版社、出版时间。

3、病理生理学教学大纲病理生理学教学大纲一课程基本情况课程名称:病理生理学Pathophysiology课程性质:必修课学时分配:计划学时54;理论课学时54 使用教材:病理生理学第6版主编:金惠铭 王建枝,出版社:人民卫生出版社,印刷时间20。

4、生理学理论教学大纲生理学理论教学大纲 供五年制本科临床医学口腔医学等专业使用 前言生理学是医学的一门重要基础理论课, 是研究正常机体各种生命活动规律的科学. 学习 生理学的任务是掌握有关人体生命活动规律的基本理论和基本知识, 为学习各门后继。

5、让学生感受、理解关键知识产生和发展的过程，精心编排具有较强思考性的讨论和练习，且在问题提出后，要给学生留出思考、探究、醒悟的时间，寓能力发展于求知之中，培养学生探求知识的思维能力和思维习惯以及善于质疑，勇于求是的科学态度。
3. 情感态度。

6、四川大学外国语学院日语专业本科教学大纲四川大学外国语学院日语专业本科课程教学大纲一课程基本信息课程名称:基础日语1 Basic Japanese1课程号:课程类别:必修课学时:128 学分:8二教学目的及要求本课程为零起点的本科日语专业学生。

7、七口腔功能32内容要求：教科书-第五版口腔解剖生理学，皮昕主编（注：下画线部分为重点内容，要求掌握）第一章 绪论 掌握口腔解剖生理学的概念。
第二章 牙体解剖生理第一节 牙的演化 掌握牙的演化规律。

8、病理生理学教学大纲病理生理学教学大纲授课对象:研究生 总学时数:36学时第一章 细胞信号转导异常与疾病目的要求1.掌握细胞信号转导的概念及途径;2.掌握受体异常的信号转导异常;3.熟悉G蛋白异常在疾病中作用;4.熟悉多环节细胞信号转导异常与。

9、四川教师公招教育学心理学复习大纲学习资料附件四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲本大纲仅供参加四川省中小学公开招聘教师公共科目教育公共基础笔试的考生复习和考试时参考.请考生重点掌握以下知识内容.教育公共基础笔试题型包括选择判断。

10、生理学教学大纲生理学教学大纲一课程的性质与任务 本教学大纲是为五年制本科临床医学专业而制定的,也适用于护理本科专业.大纲内容是根据国家教育部下达的生理学课程基本要求和近几年来召开的系列面向21世纪教学内容和课程体系改革会议精神,结合我们多年。

11、18生理学教学大纲生理学教学大纲供临床影像检验营养护理专业用前 言 生理学是一门重要的医学基础理论课程.生理学的主要教学任务是阐明正常人体的功能及其完成各种功能的机理,为后续课程的学习及以后从事医疗卫生工作打下坚实的理论基础. 大纲内容是根。

12、四川国际标榜职业学院教学大纲四川国际标榜职业学院教学大纲 课程介绍 课程名称: 毛发护理 适合专业: 形象设计 适用对象: 形象设计发型方向 课程性质: 专业必修课 本课程在本专业中的地位: 专业主干课程 学时分配 :计划学时: 155 。

13、生理教学大纲 生理学是研究生命活动规律的科学.其任务是研究人体及其细胞组织器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能,阐明其产生机制,以及机体内外环境变化对这些活动的影响.诸如呼吸心跳血液循环胃肠运动与分泌泌尿出汗生殖内分泌行为。

14、第一章 绪 论,生理学的研究对象任务水平:研究内容研究方法研究的三个水平,动物实验:急性实验及慢性实验方法.内环境:体液的分布,内环境及稳态的概念.人体生理功能活动的调节:神经调节体液调节和自身调节.体内的控制系统:反馈的概念,正反馈与负反。

15、病理生理学教学大纲DOC病理生理学教学大纲一课程基本情况课程名称:病理生理学Pathophysiology课程性质:必修课学时分配:计划学时54;理论课学时54 使用教材:病理生理学第6版主编:金惠铭 王建枝,出版社:人民卫生出版社,印刷时。