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1、有时还积极引导学生经典诵读手抄报,融诗词绘画书法于一体;有时也指导学生在课外游戏中借用琅琅上口的诗文诵读.本学期还开展了经典诵读活动,此次活动得到了家长们的认同与支持,让孩子和家长一起背诵,使学校教育与家庭教育有机结合.这样。
2、每班组成一支队伍,每个队伍选取4名同学进行竞赛.活动由学生会同学担任主持人及其相关的工作人员工作,老师负责安全和管理工作.流程如下:1.主持人开场白;2.比赛开始,小组进行比赛;3.比赛结束,评定各小组的分数,得。
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10、每班组成一支队伍,每个队伍选取4名同学进行竞赛.活动由学生会同学担任主持人及其相关的工作人员工作,老师负责安全和管理工作.流程如下:1.主持人开场白;2.比赛开始,小组进行比赛;3.比赛结束,评定各小组的分数,得出名次。
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