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你是人间的四月天九年级上册部编版

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2、林徽因教学目标1了解林徽因的家世留学经历人物性格,以及诗歌创作的特征2理解诗歌的含义,捕捉诗歌的意象,体悟作者倾注于诗中的感情3品味修辞的妙用,感受诗歌的韵律,领略诗歌和悦流畅的音乐美教学重点1才女诗。

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4、惟余莽莽只剩下白茫茫的一片.惟余,只剩.莽莽,形容原野辽阔,无边无际.顿失滔滔指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势.红装素裹形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色.红装,原指妇女的艳装,这里指红日照耀大。

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6、一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦.梁从诫先生在倏忽人间四月天中说:父亲曾告诉我,你是人间的四月天是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过这件事。

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8、秋九年级语文上册第一单元 沁园春雪我爱这土地乡愁你是人间的四月天我看 每课随堂练习1沁园春雪01 积累运用1.阅读下面的文字,回答后面的问题.北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天。

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10、一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦.梁从诫先生在倏忽人间四月天中说:父亲曾告诉我,你是人间的四月天是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过这件事。

11、一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦.梁从诫先生在倏忽人间四月天中说:父亲曾告诉我,你是人间的四月天是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过这件事。

12、2秦皇汉武中秦皇指秦始皇嬴政,汉武指汉武帝刘彻;唐宗宋祖中唐宗指唐太宗李世民,宋祖指宋太祖赵匡胤.3风骚原指诗经里的国风和楚辞里的离骚.5.按提示默写句子.1词中总写北。

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