柳州市生态工程职业技术学院招聘

1、D在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用.答案A5学校或其他教育机构应当对教师的进行考核A工作态度和工作成绩B政治思想和工作成绩C政治思想和工作态度D政治思。

2、B主体多样化C管理多样化D客体多样化答案C5在职业生涯规划的流程中,是制定职业生涯规划的关键.A自我评价B确立目标C环境评价D职业定位6根。

3、上半年湖北生态工程职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1反映和概括有关教师道德现象的概念中,最基本最本质的概念是.A教师职业义务。

4、广西生态工程职业技术学院下半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在下列选项中,作为衡量生产力性质和水平的客观尺度,并作为划分不同经济时代。

5、湖北生态工程职业技术学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1反映资本主义剥削程度的概念是.A工人工资水平B剩余价值率C工人劳动时间D。

6、湖北生态工程职业技术学院下半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1复函常用作为结束语.A特此函询B请即复函C特此函复D特此通告答案C 解析。

7、下半年广西生态工程职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列不属于我国教育部关于加强学术道德建设的若干意见的主要内容的有.A增强。

8、B必要补充C深化D变革5高等学校应当以为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准.A开展教育B社会服务C科学研究D培养人才6每笔国家助学贷款从贷款人使。

9、C它们营养相等D它们有不同的效用答案B 解析商品交换要以价值量为基础,实行等价交换.商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动.10大米与20斤玉米棒可以交换说明它们是等量的价值.故本题正确。

10、下半年湖北生态工程职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是.A既从事体力劳动,也从事智。

11、广西生态工程职业技术学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1反映资本主义剥削程度的概念是.A工人工资水平B剩余价值率C工人劳动时间D。

12、A公告B意见C通知D通告答案D 解析通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文.通告不同公告,它主要用于有关单位开展业务工作需要.故本题选择D选项.6。

13、一是发文机关名称事由文种三个要素全部具备的公文标题.二是事由和文种两个要素构成的公文标题.三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题.四是只标明文种的公文标题.所以,其他可以少,文种不能缺.故本题选择C选项。

14、C决定因素D重要环节答案A5利用道德两难故事法进行道德教育的心理学家是.A班杜拉B吉布斯C柯尔伯格D皮亚杰6根据我国高等教育自学考试暂行条例。

15、D变革5关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是.A考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C考试焦虑症的形成原因主要。

16、上半年广西生态工程职业技术学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师的职业道德修养:A热爱教育事业B团结同志关心教师集体C热爱学生D严于。

17、D教学方法是教学策略的具体化5心理辅导员把来访者的主要言谈思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是.A简述语意技术B澄清C提问D具体化6下列关于心理咨询主要形式说法不正。

18、B在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用C在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用D在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用.答案A5下列说法不正确的是。

19、2,针对性.批复是专为请示而设臵的文种,其主送机关是呈送请示的下级机关.3,结论性.批复是针对请示问题的答复,只用作出结论即可,不必展开论述,内容较为简练.4,及时性.上级机关批复下级机关的请示要迅速,以免耽。

20、B转变政府职能C强化媒体监督D完善公共服务答案B5法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生变更或消失的客观情况,它可分为两类:一是教育法律事件,二是.A教育法。