择)1)verbal differe nee ; la nguage, thought patter ns2)N on-verbal com muni cati on ; body-la nguage, time con c,跨文化交际复习 题型:1填空 15个 2名词解释25分5个 3论述理论举例
跨文化交际文化交际期末Tag内容描述:
1、择1verbal differe nee ; la nguage, thought patter ns2N onverbal com muni cati on ; bodyla nguage, time con c。
2、跨文化交际复习 题型:1填空 15个 2名词解释25分5个 3论述理论举例30分 2个 4分析应用题 30分 3个小问题 基本概念类:要求掌握定义,能够举例1交际 交际是一种符号活动,它是一个动态的编译码过程,当交际者把意义赋予语言或非语言。
3、跨文化交际案例跨文化交际案例Case 1Litz is a professor of crosscultural communication in a university in Finland. She invited her Chine。
4、新编跨文化交际CaseStudyIn this case, there seemed to be problems in communicating with people of different cultures inspite of 。
5、跨文化交际理论第四章 跨文化交际理论 在过去的二十多年间,学者对跨文化交际理论的研究有了质的飞跃.1983年,对于跨文化交际理论的初步探讨首次出现在国际与跨文化交际年鉴中.随后,跨文化交际的理论探索渐入佳境,学者们互相借鉴综合研究,使跨文化。
6、跨文化交际 课件Chapter Three Verbal Communication1. Relationship between language and culture语言与文化有着密切的关系.由于语言的产生和发展,人类文化才得以产生和。
7、跨文化交际英语跨文化交际 课程教学大纲一课程的基本信息适应对象: 英语专业本科四年级学生课程代码:学时分配:赋予学分:2先修课程:普通语言学英美概况英美文学史欧洲文化入门后续课程:二课程性质与任务当今世界发生的翻天覆地的变化使社会对外语人才。
8、跨文化交际期末复习应考指南跨文化交际期末复习应考指南 第一部份 课程考核说明一复习应考基本要求本学科是由中央电大开设的英语本科专业的一门必修课,开课一期,学完考试及格记4.5学分.本门课程所有与考试相关的要求均由中央电大制定,复习时请以中央。
9、 surrounding, occasion, manD. movement, smell, paralanguage;2. In Chinese writing, there are usually more adjectives。
10、跨文化交际学第二节 跨文化交际学一 跨文化交际学的历史1 跨文化交际学兴起于美国原因:跨文化交际学的兴起与美国在第二次世界大战后在国际上的地位和外交政策有紧密的联系.P8 美国有重要的社会文化背景:美国是个移民国家,文化多元化是它突出的特点。
11、绪论,一什么是跨文化交际Intercultural Communication具有不同文化背景的人从事交际的过程就是跨文化交际,二开设跨文化交际这门课程的意义和作用1时代需要跨文化交际的知识,2不同文化背景的人之间进行交际,如果不懂对方文化。
12、跨文化交际unit4Unit 4 词汇与意义 教学内容: 1词汇的概念意义内涵意义社会意义情感意义和搭配意义. 2中英词汇对比 基本要求: 了解词汇在语言的跨文化交际中的地位,掌握词汇的几种意义,中英语言在词汇方面存在的差别.重点是词汇的内。
13、跨文化交际2知识点归纳1.重点概念:1文化:culture,涉及内容十分广泛,不同研究者有不同定义.广义文化:指人类社会实践过程中所获得的物质精神的生产能力和创造的物质精神财富的总和.狭义文化:精神生产能力和精神产品,包括一切社会意识形式。