课孔乙己教案语文九级上

1、人教版语文九年级下册部编版教案5孔乙己5孔乙己教学目标知识与能力1理解并积累侍候品行惋惜恳切不屑置辩等词语;了解作家作品及相关文学常识.2深刻理解小说揭示的主题思想.3学习用人物的外貌语言动作描写来展示人物思想性格的写法.4探究孔乙己的性格。

2、孔乙己说课今天我说课的题目是鲁迅的孔乙己.板书课题这次说课我主要从教材教法学法教学设计四个方面加以阐述.一说教材教材的地位及内容:孔乙己是人教版义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册第二单元的一篇课文.本单元的设置,主要是为了使学生在把握。

3、人教版初中语文九年级下册孔乙己说课稿人教版初中语文九年级下册孔乙己说课稿教材分析本文采用拟人手法借行道树的自白,描绘了以制造清新,献出浓阴和迎接光明而自豪的行道树形象.表达无私奉献的人生理念.本文还通过行道树与同类的优越处境对比,类的无知行。

4、部编人教版九年级语文下册孔乙己课堂实录部编人教版九年级语文下册孔乙己课堂实录教学依据 回顾二十世纪中国文坛,如果说存在真正的经典之作的话,那鲁迅的孔乙己毫无疑问是其中的杰出代表.细读孔乙己,我们就会发现,小说无论在叙事视角的选择人物与情节的。

5、部编版九年级下册语文孔乙己教案三篇部编版初中九年级下册语文孔乙己课件三篇 篇一教学目的:1欣赏作品精巧的布局.2剖析孔乙己这一典型形象.3品析作品的细节描写和环境描写.4讨论作品深刻的主题.教学重点:细节欣赏教学难点:人物与主题的把握教学方。

6、孔乙已是穷得将要讨饭但又的人.孔乙已是以读书人自居但又的人.孔乙己是竭力争辩维护清白但又的人.孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又的人.孔乙已是热心教小伙计认字,给孩子分茴香豆。

7、部编人教版九年级语文下册第5课孔乙己优质教案5孔乙己鲁迅教材分析孔乙己全文篇幅不到三千字,却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态,深刻地揭露了封建科举制度对知识分子精神的毒害,是一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文.鲁迅选取了。

8、初中语文九年级下册孔乙己学案教学设计5.孔乙己第一课时学习目标:1了解作者及作品情况,并掌握本课重点字词的音形义.2熟读课文,把握故事情节.3体会小说环境描写的作用.学习重点:熟读课文,把握小说故事情节.体会小说环境描写的作用.学习难点:体。

9、九年级语文上册第2单元第5课孔乙己教学设计语文版孔乙己教学设计教学设想:孔乙己作为鲁迅的名篇,从教材选文功能上看,可以把它归为定篇,定篇指中小学必须学习的中外经典名篇,它是文学素养文化素养在语文课程中特定的具体的所指.定篇属于语文课程内容。

10、新语文版初中语文九年级上册5 孔乙己公开课优质课教学设计5 孔乙己教学目标知识与技能:1了解作者与背景;2了解小说通过外貌语言动作等描写来刻画人物的写法;3品味小说语言,掌握文章刻画人物的方法.过程与方法1从理解作品塑造人物的方法入手,以小。

11、九年级语文下册 5 孔乙己教案新人教版doc2020年九年级语文下册 5 孔乙己教案新人教版课题孔乙己课型讲读课授课时间使用者主备课时序数总第 2325 课时教学目标一了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷.二了解小说的社会环境描写及其作用。

12、北师大初中九年级语文下册孔乙己教案孔乙己教学目的一了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷.二了解小说的社会环境描写及其作用.三了解小说精巧的布局,教学重点 1把握小说主题. 2分析孔乙己这一人物形象,学习小说多角度鲜明生动刻画人物的写法.教。

13、九年级语文下册 5孔乙己教案4 新人教版2019年九年级语文下册 5孔乙己教案4 新人教版教材分析 孔乙己选自九年义务教育三年制初级中学教科书语文人教版第六册第三单元,这篇小说人物性格鲜明生动;思想意义隽永深刻;语言含蓄而令人回味无穷,体现。

14、初三九年级语文第5课孔乙己同步练习1语文版九上第5课孔乙己同步练习一基础积累1选择读音都正确的一项 A阔绰chu 羼cn水 活泼p B荤yn素 暂zn时 蒲p包 C荐jin头 舀yo水 间jin或D步骤zu 绽zhn开 门槛kn2选出有错别。

15、九年级语文下册 5 孔乙己教案 新人教版孔乙己课题孔乙己课型讲读课授课时间使用者主备课时序数总第 2325 课时教学目标一了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷.二了解小说的社会环境描写及其作用.三了解小说精巧的布局,重 点通过各种描写,精。

16、九年级语文下册5孔乙己课本剧新人教版九年级语文下册5孔乙己课本剧新人教版时间:清末地点:咸亨酒店人物:孔乙己57岁.酒店掌柜的50岁, 小伙计14岁.咸享酒店:曲尺形柜台,后面是挂着布帘儿门.柜台上摆着一个盆,盆中放着酒提墩酒漏;墙上挂着咸。

17、中学九年级语文下册第二单元孔乙己教案中学九年级语文下册第二单元:孔乙己教案科目语文主备人年级九时间课题课时二课时教学目标1.体会小说精巧含蓄的布局. 2.品味小说辛辣深刻的语言,理解社会环境描写对塑造人物形象的作用. 3.探究小说人物的性格。

18、九年级语文下册5孔乙己教案新人教版6 孔乙己学 科语文课 题5孔乙己课 型 教学目标知识能力1.理解课文精巧的布局和社会环境描写.2.认识孔乙己的形象.过程方法通过了解时代背景,让学生更容易了解当时的黑暗社会,并同时采用自主合作探究的学习方。

19、九年级语文下册 5孔乙己课本剧 新人教版2019年九年级语文下册 5孔乙己课本剧 新人教版时间:清末地点:咸亨酒店人物:孔乙己57岁.酒店掌柜的50岁, 小伙计14岁.咸享酒店:曲尺形柜台,后面是挂着布帘儿门.柜台上摆着一个盆,盆中放着酒提。

20、部编版九年级语文下5 孔乙己学案孔乙己导学案第二课时 品味含笑的哀一新课导入孔乙己写于1918年冬.是鲁迅继狂人日记之后写的第二篇白话小说.文章篇幅不到三千字,却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态,揭露了为封建科举制度所残害的读书人。