科教年级下册

1、教科版四年级下册科学教案全册第一单元 电1生活中的静电现象教学目标科学概念:1生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电.2带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引.3电荷在电路中持续流动起来可以产生电流.过程与方法:根据。

2、教科版一年级科学下册教案第一单元 我们周围的物体1.1发现物体的特征教学设计教学目标科学知识概念目标1我们周围存在着许多不同的物体,这些物体都具有一定的特征.2可以用一些科学词汇来描述物体的特征.科学探究目标1用各种感官观察和描述不同的物体。

3、第1单元磁铁1磁铁能吸引什么教学目标:科学概念:磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性.过程与方法:1.用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么.2.用磁铁识别物体是不是铁材料制作的.情感态度价值观:认同认真实验,获取证据,用证据来检验推测。

4、教科版六年级科学下册全册教案第一单元 微小世界1.1 放大镜教学目标1. 了解放大镜的工作原理. 2. 会使用放大镜观察细小物体或物体的细节. 3. 能根据放大镜的特征,利用简单的材料制作简易放大镜. 教学过程一引入放大镜是我们在科学学习中。

5、新版教科版四年级下册科学教案 教科版修订版四年级下册教材目录第一单元 电1 生活中的静电现象2 点亮小灯泡3 简单电路4 电路出故障了5 导体与绝缘体6 做个小开关7 不一样的电路连接第二单元 新的生命1 油菜花开了2 各种各样的花3 花果。

6、教科版二年级下册科学教案全册第一单元 磁铁1.磁铁能吸引什么教学目标1.磁铁的形状有条形蹄形环形等;磁铁能够吸引铁一类的物体2.根据已有的经验,对磁铁能吸引什么做出猜想和预测;用证据来检验自己的猜测,与同学交流探究的过程与结论;通过多次测试。

7、教科版三年级科学下册教案全册教科版三年级科学下册教案第一单元 植物的生长变化1 植物新生命的开始2 种植我们的植物3 我们先看到了根4 种子变成了幼苗5 茎越长越高6 开花了,结果了7 我们的大丰收第二单元 动物的生命周期1 蚕卵里孵出的新。

8、教科版一年级科学下册全册教案第一单元 我们周围的物体1 发现物体的特征总第 课时教学目标科学知识概念目标1我们周围存在着许多不同的物体,这些物体都具有一定的特征.2可以用一些科学词汇来描述物体的特征.科学探究目标1用各种感官观察和描述不同的。

9、教科版三年级科学下册全册教案教学设计20152016学年第2学期学科:科学 年 级:三年级 姓 名:苏厚琴总目标一全册教材分析:1全册内容情况和各单元教学目标:本册内容由植物的生长变化动物的生命周期温度与水的变化磁铁四个单元组成.植物的生长。

10、教科版六年级下册科学全册教案教科版六年级下册科学全册教案 第一单元 微小世界1放大镜教学目标科学概念1.放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体 能看到更多的细节.2.放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面.3.放大镜。

11、教科版三年级下册科学全册教案教科版三年级下册科学全册教案 第一单元 植物的生长变化1植物新生命的开始教学目标:科学概念:不同植物的种子,它们的形状大小颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物.过程与。

12、教科版六年级科学下册教案全册教科版小学科学第六年级下册教案执笔: 备课时间:2018年月日星期执教:第一单元 微小世界1放大镜教案目标:科学概念1 放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体 能看到更多的细节.2 放大镜。

13、教科版五年级科学下册全册教案教科版五年级科学下册全册教案第一单元 沉和浮1物体在水中是沉还是浮教学目标1物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准.2同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变.过程与方法:1对物体沉浮做出预测。