可贵沉默教案说课稿

1、可贵的沉默教案及说课稿可贵的沉默教学设计 宋家庄学校周莹教学内容及教材分析 可贵的沉默是人教版三年级下册第17课的内容,此文是第五单元的一篇精读课文.讲述的是:老师在上课时,发现几乎所有的孩子爸爸妈妈都知道自己孩子的生日,然而孩子却很少知道。

2、有关课题可贵的沉默公开课教案设计有关课题可贵的沉默公开课教案设计教学目标:1学习课文,理清课文条理,理解课文内容.2让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱.3培养学生正确流利有感情。

3、教学过程教学过程:第一课时课前展示一情景导入1师;同学们,你们看,这是什么出示生日蛋糕师谈话导入那老师想知道,你们爸爸妈妈都知道你们的生日在哪一天吗知道知道大家刚。

4、沉默就是不说话3齐读课题,质疑.师:看到题目你有哪些问题为什么说沉默是可贵的呢谁沉默在什么情况下沉默他们沉默时的神态怎样沉默之后是一种什么情景呢二学生自学。

5、三年级17课可贵的沉默教学案三年级下册第17课可贵的沉默教学设计学校:伏山镇白马小学 教师姓名:刘晓丽教学目标:1.认识迅蕴霎等9个字,会写贺顾迅等14个字,能正确读写祝贺神气十足左顾右盼等词语.2.正确流利有感情地朗读课文.3.读懂课文主。

6、C形声字:婆 议 达.2书写美观:稚和享具体板书指导它们在田字格里的位置.3.需要重点积累的词语:祝贺 神气十足 左顾右盼 迅速 重复 安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受二重点。

7、三年级下册第17课可贵的沉默教案17.可贵的沉默教学目标:1知识与能力:正确流利有感情地朗读课文.体会抓住人物的神态动作进行生动描写的方法,抄写自己喜欢的词语句子.2过程与方法:抓重点语句,通过联系上下文和生活实际,帮助学生理解其含义,感受。

8、可贵的沉默说课稿可贵的沉默说课稿 尊敬的各位领导亲爱的同学们,今天我要说课的题目是:可贵的沉默.接下来,我将从教材分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程以及板书设计六个方面来开始我的说课.一教材分析 可贵的沉默是九年制义务教育人教版。

9、教育资料三年级下册语文教案17 可贵的沉默2人教新课标学习专用17 可贵的沉默 教学目标: 1学习课文,会认9个生字,会读迅速蕴藏等词语,理清课文条理. 2让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报。

10、赛课教案三年级语文下册可贵的沉默教案三年级语文下册可贵的沉默教案教材分析:可贵的沉默是一篇反映孩子与父母之间真挚情感的文章,语句优美,富有内涵,亲切感人.课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们的情绪变化为描写的主要内容。

11、人教版三年级语文下17可贵的沉默教学设计与说课稿共5篇人教版三年级语文下17可贵的沉默教学设计与说课稿共5篇可贵的沉默教学设计1教学目标:1学习课文,理清课文条理,理解课文内容.2让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学。