考取教师资格证条件

1、130分多选15个230分判断20个120分论述1个2020分论述题二选一:1.谈谈高校教师在职业道德发展中面临的矛盾.2.结合教学科研实际,谈谈高校教师应。

2、教育的概念具有广义和狭义之分.广义:一切有目的增进人们的知识和技能,影响人们思想品德的活动,都是教育.狭义:主要是指学校教育.是指教育者根据一定社会或阶级的要求,有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培。

3、1政治经济制度决定教育的领导权;2政治经济制度决定受教育的权利;3政治经济制度决定教育的目的;4政治经济制度决定教育内容的取舍.9. 简述教育对政治经济制度的影响1教育为政治经济制度培养所需要的人才。

4、2社会本位论,确定教育目的不应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的性一依据.其代表人物有孔子和斯宾塞涂尔干孔德赫尔巴特凯兴斯泰纳等;3教育无目的论,教育过程就是教育目的,教育之外再没有。

5、批评会耗费更多的课堂时间,忽视则会由于没有满足学生的需要,而产生不好的影响.最好的处理方式是引导学生展开讨论. 2.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达.学记下列对这句话的理解,不正确的是 . A.体现主体教育思想 。

6、移位性displacement是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代替时间上个空间上不可及的物体时间和观点.认知创造性cognitivecreativity11词汇教学:词义包括概念。

7、D不平衡性6. 遗传素质为人的发展提供了A现实性B必然性 C方向性D可能性7. 教师不得随意私拆学生的信件或偷看学生的日记,否则侵犯了学生的A身心健康权。

8、5.赫尔巴特与杜威赫尔巴特德国:现代教育学之父,传统教育的代表人物,提出传统教育的三中心:教师中心课堂中心教材中心.杜威美国:现代教育学的代表人物:提出现代教育的新三中心:学生中心,活动中。

9、A.生理心理和社会适应的良好状态B.生理心理和道德品质的良好状态C.生理健康心理健康社会适应良好和道德健康D.生理健康心理健康和社会适应良好5.我国社会主义教育目的的理论基础是D.A.空想社会主义者关于人的。

10、名词解释1高等教育:是指完成高级中等教育基础上实施的教育.2教学过程:指教学活动的展开过程,是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,借助一定的教学条件,指导学生主要通过认识教学内容从而认识客观世界,并在此基础之上发。

11、3.形成价值观念接受某种价值标准;偏爱某种价值标准;为某种价值标准做奉献.4.组织价值观念系统内分两个水平:价值概念化;组成价值系统.5.价值体系个性化三动作技能目标动作技。

12、这表面教学活动具有A.引导性B.简捷性D.实践性C.直接性6.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育.这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是A.政治经济制度B.生产力发。

13、A. 让学生自己寻找问题产生的原因正确答案B. 告诉学生不必在意C. 向学生解释这是天平本身的误差D. 不予理睬继续上课6. 某校经常组织同一学科教师相互观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议.这种做。

14、通过阅读鉴赏,了解诗词的写作特点,体会文中所表现出的真挚而豪放的感情,从而深入诗歌所创造的艺术境界.二教学方式:多媒体教学使用依据:电化教学具有声光形色同时再现的特点,能够对知识加以形象化立体化展示.电化教。

15、 8根据埃里克森的理论,高中阶段的发展日任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现. 9正确调控情绪的关键是要克服不良情绪,包括排除苦恼学会制怒和消除紧张. 10自我认知水平越高,越有助于学生人格的形成。

16、A群集法B地址法C计算法D节约法为丈量忘记,艾宾浩斯规划了节约法又称再学习法.4.又称稳定性系数.A再测信度B评分者信度C内部共同性信度D分半信度再测信度:指检验成果跨时刻的共。

17、 2理解教育和教育学发展各阶段的特点.3应用教育学理论分析教育现象.第一节 教育的发展一教育的概念一教育的含义 教育是培养人的一种社会活动,是承传社会文化传递生产经验和社会生活经验的基本途径。

18、是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求,它规定了所要培养人的基本规格和质量要求.我国现行的教育方针:1995年3月颁布的中华人民共和国教育法规定:教育必须为社会注意现代化建设服务,必须于生产劳动相结合,培养德智。

19、10.当学习者意识到他不理解课文某部分是,就会返回去重读困难的章节,放慢速度,这属于认知策略中的A计划策略 B监视策略 C调节策略 D资源管理策略11.研究表明,学习成功的儿童往往对学习抱积极态度,学习遭受挫折的儿童对。

20、202013,教师资格证考试面试 攻略,主讲:林春波,Page 2,面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基,本素养职业发展潜质教育教学实践能力,主要包括:良好的职业道德心理素质和思维品质.仪表仪态得体,有一定的表达交流沟通能力.能够。

21、教育学考试大纲,教师资格考试,江西师大教育学院主讲:黄友泉,第二章 教育与社会的发展,第一节 教育与政治经济制度,第二节 教育与生产力,第三节 教育与科学技术,第四节 教育与文化,1政治经济制度对教育的制约,1政治经济制度决定教育的领导权。

22、教师资格证考试教育心理学课件大纲课程导入为什么学习心理学的课程心理学对于教育的作用是什么我们经常感受到的心理学:个性因材施教心理健康心理咨询一些感受不到的常见的心理现象:为什么中小学上课前要喊起立喊起立的流程标准是什么为什么要求中小学生在做。