九年级历史下册第2课 俄国的改革练习第2课 俄国的改革一选择题1.新全球史中写道:很多人认为,这种制度农奴制已经成为经济发展和国家生存的障碍为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型.材,北师大版九年级历史上册集体备课教学案全册25课时第1课 向
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1、九年级历史下册第2课 俄国的改革练习第2课 俄国的改革一选择题1.新全球史中写道:很多人认为,这种制度农奴制已经成为经济发展和国家生存的障碍为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型.材。
2、北师大版九年级历史上册集体备课教学案全册25课时第1课 向人性扼杀者宣战知识与能力文艺复兴运动的开始思想及实质,但丁和神曲,达芬奇和蒙娜丽莎最后的晚餐,莎士比亚和四大悲剧.过程与方法课前要求学生收集历史信息,了解相关人物的生平及评价,为课堂。
3、九年级上历史教案第18课美国南北战争九年级上历史教案第18课美国南北战争教学目标通过学习本课,要使学生了解和掌握美国南北战争爆发的起因战争过程中的主要事件战争的结局战争的性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实.通过引导学生分析美。
4、部编版九年级上历史知识复习提纲第1课第21课部编版:九上历史知识提纲第13课1四大文明古国比较简表2种姓制度建立者:雅利安人3释迦牟尼创立佛教1创立:佛教创立于公元前6世纪.创始人是乔达摩悉达多,后来被称为释迦牟尼2教义:早期佛教反对第一等。
5、历史九年级上册第20课 第一次工业革命17第14课 蒸汽时代的到来一教材解读一课标要求通过珍妮机蒸汽机铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义.二课标解读知道工业革命的基本史实,理解工业革命的发展历程,理解工业革命的动因。
6、七年级历史上册第二单元集体备课单元名称第二单元:国家的产生和社会的变革编号2主备教师瞿德路授课时间第 4 周第 8 周 2017 年 9 月 18 日至 10 月 22 日单元分析教材分析:夏商西周春秋战国时期,是中华民族迈入文明门槛创造辉。
7、九年级历史集体备课,主备人:朱莉娜时间:2018.4.16,一集体备课主要内容,1上周情况反馈2本周复习内容中国近代史 考点一 列强的侵略与中国人民的抗争 考点二 近代化的起步 考点三 新民主主义革命的兴起3组内研讨,一集体备课主要内容,1。
8、四大文明古国之二,第2课 古代两河流域,一古代两河流域文明,1.地理环境,两河,是指西亚的和;两河流域,又称,意既两河之间的地方,大体上是以今天伊拉克首都的狭长地带,底格里斯河,幼发拉底河,美索不达米亚,巴格达为中心,汉谟拉比统一两河流域。
9、第8课 西欧庄园,一庄园的领主与佃户,1西欧庄园的形成与发展,1从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园.2大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地.绝大多数人口居住在庄园里,第8课 西欧庄园,庄园图解示意图,2庄园的性质,在。
10、尼罗河,幼发拉底河,底格里斯河,印度河,黄河,长江,非,古希腊,第二单元 古代欧洲文明,第4课 希腊城邦和亚历山大帝国,半岛是古代希腊的主体,其地理环境一方面多山不利于各地区之间的联系,影响了希腊的统一;另一方面,希腊,岛屿密布,适宜和的发。
11、第3课 凡尔赛华盛顿体系的建立,一巴黎和会和凡尔赛和约,二色佛尔条约和洛桑条约,三华盛顿会议与九国公约,一巴黎和会和凡尔赛和约,1.巴黎和会的召开,时间:1919年16月地点:巴黎凡尔赛宫与会者:战胜国协约国集团操纵者:英法美会议主题:讨论。
12、秦统一中国,第9课,目,录,1,2,确立中央集权制度,秦灭六国,3,巩固统一的措施,寿春,临淄,邯郸,大梁,郑,蓟,勃,海,海,东,河,水,水,汾,咸阳,秦 灭 六 国,策略:远交近攻,秦朝建立时间:公元前221年.人物秦王嬴政.都城咸阳。
13、人教版九年级历史上册第119课复习提纲第1课人类的形成 人类起源 人类可能是从非洲南方古猿发展而来.人类在距今约三四百万年前形成 分类 中国人类学家把完全形成的人分为 早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人; 晚期猿人印尼爪哇人,中国元谋人和北京人。
14、朝廷在故都时,实仰东南财赋。
”这反映的经济现象是A南宋都城临安是南方的政治中心B宋代手工业进步C宋代商业繁荣,出现了“会子”D南方成为全国的经济重心下面知识卡片所列内容为中国古代某时期经济发展的一些特征。
据此推断这一朝代是江西景德。
15、战胜国协约国集团操纵者:英、法、美会议主题:讨论处置战败国问题,巴黎凡尔赛宫,巴黎和会会场,出席和会的代表在进行讨论。
,出席和会的英、法、美、意四国首脑,巴黎和会三巨头,劳合乔治(英),克里孟梭(法),威尔逊(美),英、法、美在。
16、备课组的工作是整个年级历史教学的衔领工作,决定着整个年级的历史教学水平,身为备课组长我本着负责、严谨、开创性的态度开展工作。
1、教学工作提前计划按照往届初三历史的经验,本学期工作的重中之重是赶进度,本学期有一个良好的开端。
我们一。
17、美利坚民族的形成和美国独立战争的性质复习巩固:分组汇报英国资产阶级革命开始和结束的标志、权利法案颁布的意义和英国资产阶级革命的历史意义。
教学过程一、导引习题1美洲的土著居民是_。
18、部编版九年级历史上册第112课知识点 2018年部编版九年级历史上册第112课知识点第13课 四大文明古国比较简表 古国 时间 大河流域 文明象征 古埃及 约公元前3500年 尼罗河流域 金字塔狮身人面像 古巴比伦 约公元前3500年 两河。
19、第二单元 第二次工业革命和近代科学文化,第7课 近代科学与文化,第7课 近代科学与文化,一科学家,二文学巨匠,三美术音乐大师,一牛顿与经典力学,1牛顿,16421727年英,物理学家数学家天文学家,1642年 出生在一个农民家庭1661年 。
20、部编版九年级历史下册9至22课知识点复习归纳第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命十月革命前的俄国第一次世界大战给俄国人民带来深重灾难,1917年3月,俄国爆发二月革命,推翻沙皇专制统治,建立资产阶级临时政府.二经。
21、九年级上历史教案第5课中古欧洲社会 九年级上历史教案第5课中古欧洲社会 教学目标 通过本课学习,使学生了解西欧封建社会的等级制,基督教在西欧社会的影响,西欧城市的重新兴起,拜占廷帝国的灭亡等史实. 通过引导学生思考:西欧封建社会有什么特点和。
22、人教版九年级历史上册第16课复习资料第1课 人类的形成1目前,大多数人类学家认为,现代人类从非洲 洲南方古猿中的一支开展而来.南方古猿属于 .2人类在距今 年形成,人与动物的本质区别是 .3中国人类学家把完全形成的人分为 和 四个阶段.4世。
23、华师大版九年级上册历史第课导学案第20课 黑奴贸易和拉丁美洲近代社会的变迁导学案主备: 王志军 审阅: 吕帅 姓名 班级 学习目标:1记住三角贸易玻利瓦尔领导反抗殖民统治的斗争近代独立国家的创立.重点2了解三角贸易拉美地区殖民化的过程.3认。
24、九年级上册历史第19课知识点归纳整理九上第19课知识点整理 1人类的形成 人类是由非洲南方古猿演变而来; 直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步. 会制造工具是人与动物的本质区别; 劳动创造了人; 原始社会解体的原因或标志: 私有制的出现。
25、人教版八年级历史下册第一单元备课临朐东城双语学校电子备课卡主备教师吴珍上课教师吴珍二次备课时间第 1周 周 月 日课 题中国人民站起来了年级八年级总计第 1 课时教学目标知识与技能:了解第一届中国人民协商会议开国大典西藏和平解放等知识要点。
26、川教版九年级历史上册第4课古代希腊 古代希腊教学设计教材分析:本课是川教九年级上册世界古代史第二单元 古代希腊罗马第4课内容, 主要讲述古希腊的地理位置和自然条件,著名的奴隶制城邦斯巴达和雅典,重点介绍雅典民主政治的发展历程表现形式,亚历山。