计算机仿真作业

1、1DCM模式时器件的选择1变压器变比及开关管控制信号占空比选择:取Vs56V,2占空比选择3原边电感大小的计算4滤波电容大小的计算2CCM模式时器件的选择最小负载电流0.1A。

2、计算机仿真技术作业二带电容滤波的三相不控整流桥仿真计算机仿真技术作业二带电容滤波的三相不控整流桥仿真姓名:班级:学号:利用simpowersystems建立三相不控整流桥的仿真模型.输入三相电压源,线电压380V,50Hz,内阻0.001欧。

3、姓名: 班级:学号:利用simpowersystems建立单端反激电路的仿真模型.输入直流电压源,电压28V,输出电压5V,电压纹波小于1,输出额定功率30W,最小负载电流0.1A.电路开关频率50KHz,整流二极。

4、计算机仿真实验指导安徽大学2005级自动化专业计算机仿真实验说 明1 所有选课同学必须参加实验课,按照排定顺序上机.2 每次上机请登记在实验室记录本上,固定机位,一人一机.3 本课程共2次上机实验,每次实验分5组进行.4 第一次实验做本实验。

5、 3程序结构说明使用了哪些函数 3具体说明:所用函数: 4结果分析 52psk结果图高斯信道和瑞利信道 54psk结果图高斯信道和瑞利信道 68psk结果图高斯信道和瑞利信道 716psk。

6、石家庄铁道大学毕业设计车站计算机联锁仿真设计The Simulation Design of Station Computer Based Interlocking 2012 届 交通运输 学院专 业 交通运输 学 号 20081749 学。

7、计算机仿真复习题目计算机仿真复习题目MATLAB基础1矩阵输入1输入矩阵A,2令B为A中第一行所有元素,表示B, BA1,B 1 2 33c为A阵中第三行第二列元素,计算c CA3,2C 82矩阵A如上题,B为,求B转置矩阵逆阵,把AB看成。

8、车站计算机联锁仿真设计石家庄铁道大学毕业设计 2012 届 交通运输 学院专 业 交通运输 学 号 20081749 学生姓名 李 静 指导教师 陈保平 完成日期 2012年 5月22日摘 要计算机联锁是保证车站内列车和调车作业安全,提高车。

9、数字PID的计算机仿真数字PID的计算机仿真课程名称: 计算机控制技术 学 院:电子信息与电气工程学部 专 业: 自动化 班 级: 1102 学 号: 201181353 学生姓名: 一. 数字PID的计算机仿真一 目的加深理解PID调节器。

10、计算机化工仿真操作开车步骤计算机化工仿真操作开车步骤一离心泵冷态开车1检查各开关手动阀门是否处于关闭状态.2将液位调节器 LIC 置手动,调节器输出为零.3将液位调节器 FIC 置手动,调节器输出为零.4进行离心泵充水和排气操作.开离心泵入。

11、电路计算机仿真分析电路计算机仿真分析实验报告学院:电气工程学院班级:姓名:学号:预备实验 Orcad Pspice 的操作和分析过程一实验目的熟悉 Orcad Pspice 的操作和分析过程 .实验示例阅读实验指导书,查找相关资料了解 Or。

12、 计 算 机 仿 真实 验 报 告 计 算 机 仿 真实 验 报 告实验一常微分方程的求解及系统数学模型的转换一实验目的通过实验熟悉计算机仿真中常用到的Matlab指令的使用方法,掌握常微分方程求解指令和模型表示及转换指令,为进一步从事有关。

13、计算机仿真课程设计报告理工大学学院课程设计任务书2010 2011 学年 第 2学期学生: 林泽佳 专业班级:08自动化1班 指导教师: 钟秋海 工作部门: 信息学院 一课程设计题目控制系统建模分析设计和仿真本课程设计共列出10个同等难度的。

14、计算机仿真实验报告 计 算 机 仿 真上 机 实 验 报 告姓名: 学号: 专业: 班级: 实验一常微分方程的求解及系统数学模型的转换一实验目的通过实验熟悉计算机仿真中常用到的Matlab指令的使用方法,掌握常微分方程求解指令和模型表示及转。

15、计算机仿真复习提要计算机仿真期末复习资料一重要知识点提要 1二练习套题1 2三练习套题1参考答案 3四练习套题2 10五练习套题2参考答案 11六PID的调节实例 16一重要知识点提要1 常用函数的使用;ones, eye, zeros, 。

16、matlab计算机仿真实验四实验四 基于Simulink控制系统仿真与综合设计一实验目的1熟悉Simulink的工作环境及其功能模块库;2掌握Simulink的系统建模和仿真方法;3掌握Simulink仿真数据的输出方法与数据处理;4掌握利。

17、计算机仿真综合实训1EWB仿真1一模拟电路仿真21 题目名称设计任务和主要技术指标;2 简述设计的思路及过程,重要参数的计算;3 存在的问题及解决办法;2数字电路仿真设计51 题目名称设计任务和主要技术指标;2 简述设计的思路及过程,重要参。