金版学案高中化学选修人教版配

1、金版学案高中英语人教版选修8同步习题13docx第三学吋 Using Language: Readinglistening and Speaking熟记附录语块,在语块中感悟单词的用法,然后完成下列语块.1.饲养三头牛raise three。

2、金版学案高二化学人教版选修5练习332羟酸 Word版含答案 高考酯的组成结构1定义.酯是羧酸分子中羧基上的OH被OR取代后的产物.2官能团.酯的官能团为酯基:3通式.酯的一般通式为RCOOR或R是任意的烃基或氢原子,而R是碳原子数大于或等。

3、人教版高中化学选修5教学设计人教版高中化学选修5有机化学基础精品教学设计整套第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类教学目标知识与技能 1了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团.2掌握有机化合物的分类依据和原则.过程与方法根据。

4、人教版高中化学选修4教案23化学平衡2教 案课题:第三节 化学平衡二 授课班级课 时2教学目的知识与技能理解化学平衡的概念,使学生理解浓度压强对化学平衡的影响过程与方法1通过浓度实验,逐步探究平衡移动的原理及其探究的方法,引起学生在学习过程。

5、 第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类一认识有机物1有机物的定义: 2有机物的特点:1 2 3 4 3有机物的分类 1按碳骨架分类 2按官能团分类 。

6、金版学案高二化学人教版选修5练习331羟酸 Word版含答案 高考要点1 羧酸1定义:分子中烃基跟羧基直接连接形成的有机化合物.2官能团:3羧酸的通式.一元羧酸的通式为RCOOH,饱和一元脂肪羧酸的通式为CnH2nO2.4分类.1根据分子里。

7、高中化学23化学平衡教案新人教版选修4化学平衡课题选修4第二章化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡设计教师授课教师时间课 型新授课课 时4教学目标1理解可逆反应化学平衡的定义2理解化学平衡的特征及其判断3掌握影响化学平衡移动的因素4了解。

8、22 芳香烃 人教版高中化学选修五配套练习人教版2020年选修五化学配套练习之芳香烃 1下列变化中,由加成反应引起的是A乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中,高锰酸钾溶液褪色B由电石制乙炔C一定条件下,苯滴入浓硝酸和浓硫酸的混合液中,有油状物生成D苯。

9、人教版高中化学选修4教案全册精编版人教版新课标高中化学选修4教 案化学反应原理的研究内容一简化后的有效碰撞模型能引起分子之间化学反应的碰撞是有效碰撞,某一化学反应速率的大小与单位时间内 有效碰撞的次数有关.分子间的碰撞是化学反应的必要条件。

10、高中化学 人教版选修5311醇 教学设计教案学案第1课时醇记一记醇的知识体系醇探一探一乙烯的实验室制法1实验室制取乙烯的温度应为多少度为什么要迅速升温到该温度提示170 ,如温度低会有乙醚等副产物生成.2在反应液中加入碎瓷片的目的是什么提示。

11、新人教版化学选修6高中期中word教案天佑中学20072008学年第一学期高二年级期中考试化 学 试 卷理科满分分值:100 考试时限:100分钟 命题人:王建辉注意事项:1本卷分卷.卷为选择题,卷请把正确答案写在答题纸的相应位置.交卷时只。

12、高中化学 23化学平衡教案 新人教版选修4化学平衡课题选修4第二章化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡设计教师授课教师时间课 型新授课课 时4教学目标1理解可逆反应化学平衡的定义2理解化学平衡的特征及其判断3掌握影响化学平衡移动的因素4。

13、化学人教版高中选修5 有机化学基础人教版高中化学选修5有机化学基础精品教学设计人教版高中化学选修5有机化学基础精品教学设计第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类教学目标知识与技能 1了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团.2。

14、高中化学 42 化学电源教案 新人教版选修4第二节 化学电源课标要求通过查阅资料了解常见化学电源的种类及其工作原理,认识化学能与电能转化的实际意义及其应用.课标解读 1.了解几种常见化学电源,一次二次燃料电池的工作原理.2正确书写有关电池的。

15、人教版高中化学选修五 211 烷 烃 学案第1课时烷烃学习目标定位1.了解烷烃的组成结构通式及烷烃的主要性质物理性质和化学性质.2.知道同系物同分异构体的概念,能根据结构式或结构简式判断它们是否为同分异构体或同系物.1烃是仅由两种元素组成的。

16、新课标人教版高中化学选修2教学案化学选修2化学与技术全册精编教案专题一 多样化的水处理技术课程标准要求知道化学在水处理中的应用了解海水的综合利用,认识化学科学发展对自然资源利用的作用教学内容增减建议增加污水处理中电化学处理从海水中提取镁,掌。

17、高中化学 人教版选修532醛 教学设计教案学案第二节醛记一记醛的知识体系醛探一探一银镜反应实验探究1如何配制银氨溶液化学反应方程式是什么提示向AgNO3溶液中逐滴加入稀氨水,直到生成的沉淀恰好溶解为止.滴加顺序不能颠倒,氨水不能过量,否则。

18、高中化学 第三章 第二节 合金教案 新人教版选修1第三章 探索生活材料第一节 合金教学目标 1列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用.2了解合金的物理性质和结构3认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见。

19、芳香烃人教版高中化学选修5学案第二节芳香烃核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析:从化学键的特殊性了解苯的结构特点,进而理解苯性质的特殊性.了解有机反应类型与分子结构特点的关系.2.证据推理与模型认知:根据平面正六边形模型,能判断含苯环有机。