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记金华的双龙洞学年人教版新课程

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记金华的双龙洞学年人教版新课程Tag内容描述:

1、部编新教材部编版语文四年级下册16记金华的双龙洞集体备课教学设计1部编部编版语文四年级下册16记金华的双龙洞集体备课教学设计1教学目标1认识6个生字,会写13个生字.正确读写浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据突兀森郁等词语.2有感。

2、部编版统编版小学四年级下册语文第17课记金华的双龙洞教案教学设计17.记金华的双龙洞教学目标1.认识浙簇6个生字,会写浙罗15个生字.正确读写一簇杜鹃 突兀森郁臀部漆黑蜿蜒等词语.2.有感情地朗读课文,能复述双龙洞的景象,感受大自然的壮观。

3、部编人教版四年级语文下册第五单元17记金华的双龙洞课堂实录记金华的双龙洞课堂实录师:这是生齐答:金华的双龙洞.师:叶圣陶爷爷曾经游览过这,还写下一篇游记.板书课题师:记金华的双龙洞.这就是我们今天要学习的课文,齐读课题.生齐读:记金华的双龙。

4、教学课时 2课时 第1课时 课时目标 1.认识浙簇等7个生字,会写浙罗等15个字,正确读写浙江罗店等17个词语.2.初读课文,理清作者游双龙洞的顺序,画出路线图,体会路上景色的特点.教学过程 板块一。

5、二揭示课题,反馈预习,整体感知1. 出示图片,揭示课题:记金华的双龙洞.板书课题2. 点明体裁特点,介绍游记是记叙旅行的见闻和感受的文章.板书:游记3. 结合课前预习,反馈预习成果,学生。

6、2.请8名同学按自然段先后顺序轮流读课文,其他同学思考本文是按什么顺序写的,在文中画出判断依据.3.教师引导学生找出本文的行文线索:一是作者的游览顺序;二是泉水流经的路线.4.让学生默读课文,按照游览顺序理清作者记叙的思路。

7、3.记金华的双龙洞,课题中的记是什么意思记即记录之意,记的是游览的经过情形.本文是一篇游记,原名叶绍钧,现代著名作家教育家.本文节选自小记十篇中的游了三个洞,叶圣陶,初读课文 整体感知,1.请同学们自由朗读课文,要求读准字音,读通句子.2。

8、一揭示课题.同学们,我们的祖国以她那壮美的河山神奇的风光吸引了人们的目光,留下了人们的赞叹.记金华的双龙洞就是作家叶圣陶游览之后写下的一篇游记.我们就沿着他的足迹去观赏这一神奇的溶洞.板书:3记金华的双龙洞。

9、3.作者按照什么顺序来写的4.给文章分一下划分一下段落,Zh tn sho wn yn浙 臀 稍 额 蜿 蜒,我会认,浙 臀 稍 额 蜿 蜒,我会读,浙 桐 簇 浓 臀 稍 额擦 蜿 蜒 乳 据 源,我会写,浙江 油桐 臀部额角 蜿蜒。

10、3记金华的双龙洞,叶圣陶,原名叶绍钧,现代著名作家教育家.中国第一位童话作家.出版了童话集稻草人以及小说集隔膜火灾等,叶圣陶,自读提示:1.请同学们自由朗读课文,要 求读准字音,读通句子.2.作者主要写了哪些景点3.作者按照什么顺序来写的。

11、溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果,石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙.由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,就逐渐被溶解分割成互不相依千姿百态陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞,由此形成。

12、春统编版四年级语文下册第17课记金华的双龙洞精品教学设计17.记金华的双龙洞课题记金华的双龙洞课型精读课文授课时间2课时教学目标1.认识浙簇6个生字,会写浙罗15个生字.正确读写一簇杜鹃 突兀森郁臀部漆黑蜿蜒等词语.2.有感情地朗读课文,能。

13、推荐精品小学语文人教版四年级下册记金华的双龙洞教学详案记金华的双龙洞教学详案师:这是生齐答:金华的双龙洞.师:叶圣陶爷爷曾经游览过这,还写下一篇游记.板书课题师:记金华的双龙洞.这就是我们今天要学习的课文,齐读课题.生齐读:记金华的双龙洞。

14、新教材部编版语文四年级下册16记金华的双龙洞精品教学设计1部编版语文四年级下册16记金华的双龙洞精品教学设计1第一课时02.自学本课生字新词,老师检查自学情况.3.练习朗读课文.教学过程:一谈话引人课题.同学们都喜欢游览,旅游后还有写写游记。

15、推荐精品小学语文人教版四年级下册记金华的双龙洞优质课教学设计之六教学目标1通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱.2了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲.3学习本课生字新词,理解重点词语.4有感情地朗读课文.背诵课文第5自。

16、新教材部编版语文四年级下册16记金华的双龙洞获奖教学设计1部编版语文四年级下册16记金华的双龙洞获奖教学设计1第 周星期 第 节 年 月 日课 题 3 记金华的双龙洞第一课时教 学 目 标1认识6个生字,会写13个生字.正确读写词语.2有感。

17、学年度小学语文四年级下册2 记金华的双龙洞人教版练习题五十20192020学年度小学语文四年级下册2 记金华的双龙洞人教版练习题五十 第1题判断题读课文记金华的双龙洞判断句子的正误.内洞的特点是大而黑.A正确B错误答案:解析: 第2题填空题。

18、最新精选小学语文六年级下册4 记金华的双龙洞苏教版课后练习二十五最新精选小学语文六年级下册4 记金华的双龙洞苏教版课后练习二十五 第1题填空题写出下列词语的近义词.仿佛宽广蜿蜒明艳观赏缓缓答案:解析: 第2题填空题读拼音,写词语.yng j。

19、春期新人教部编版四年级下册语文导学案设计17记金华的双龙洞2020年春期新人教部编版六年级下册 17金华的双龙洞教学设计导学案设计课题记金华的双龙洞课型新授课1.认识浙簇等6个生字,会写浙罗等15个字,会写杜鹃气势等15个词语.来源学.科。

20、人教版语文四年级下册第一组第3课记金华的双龙洞同步训练B卷人教版语文四年级下册第一组第3课记金华的双龙洞同步训练B卷姓名: 班级: 成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的一 基础题 共16题;共94。

21、人教版语文四年级下册第一组第3课记金华的双龙洞同步训练C卷人教版语文四年级下册第一组第3课记金华的双龙洞同步训练C卷姓名: 班级: 成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的一 基础题 共16题;共10。

22、优质小学语文人教版四年级下册3记金华的双龙洞作业测评3 记金华的双龙洞 基础积累大巩固 一我能根据拼音写出汉字. jio zh jing wn yn tn b sho wi r zh 二我能比一比再分别组词. 蜒 臀 簇 察 蜓 臂 族 擦。

23、推荐精品小学语文人教版四年级下册记金华的双龙洞优质课优质课教案5 记金华的双龙洞第一课时一板书课题,理解记在题目中的含义,交流叶圣陶溶洞包括石钟乳和石笋资料二读通课文,检查字词1自由读课文,注意读准字音,读通句子2检查字词:字词的学习情况 。

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